《抽样调查》教学课件.pptVIP

cczxsx@126.com 10.1.2 统计调查 温故知新 全面调查： 考察全体对象的调查 1、明确调查问题 2、确定调查对象 3、选择调查方法 7、分析数据、得出结论 （喜欢哪个节目） （全班每位同学） （问卷调查） （开始答卷） （划记法） （画条形图、折线图或扇形图） 4、展开调查,收集数据 5、整理数据 6、描述数据 全面调查的步骤： 扇形统计图 条形统计图 折线统计图 条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。 扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。 折线统计图能清楚地反映事物的变化情况。 下列调查属于全面调查有： （ ） D、调查我们班全体同学的体重情况 C、中央电视台2005年春节联欢晚会“您最喜 欢的节目”网上调查 B、乘飞机时，机场对旅客的行李安全检查 A、调查南大附中全体教师某一周内用电情况 A B D 信手拈来 一天，爸爸叫儿子去买一盒火柴。临出门前，爸爸嘱咐儿子要买能划燃的火柴。儿子拿着钱出门了，过了好一会儿，儿子才回到家。 “火柴能划燃吗？”爸爸问。 “都能划燃啊。” “你这么肯定？” 儿子递过一盒划过的火柴，兴奋地说：“我每根都试过啦。” ? 问1： 在这则笑话中，儿子采用的是什么调查方式？ 问2：这种调查方式适不适合？如果是你，你会怎么做？ 合作探究1 某校有2000名学生，要想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，怎么进行调查？？？ 2、抽样调查 1、全面调查 抽样调查： 海纳百川 只抽取一部分对象进行调查，然后根据调查数据推断全体对象的情况 要考察的全体对象 总体： 个体： 样本： 组成总体的每一个考察对象 样本中个体的数量 样本容量： 被抽取的那些个体组成一个样本 某中学有2000名学生参加升学考试从中随机抽取100名考生的数学成绩进行分析， 在这个问题中： 总体是： ； 个体是： ； 样本是： ； 样本容量是： 。 2000名考生的升学考试数学成绩 每一个考生的升学考试数学成绩 抽取100名考生的升学考试数学成绩 100 典型精析 请指出下列抽样调查的总体、样本和个体： 1、为了了解我国职工的收入情况，对我国不同省市、不同工种的10000名职工的收入进行调查； 总体是： ； 个体是： ； 样本是： ； 样本容量是： 。 2、为了了解全市饭店每天一次性筷子的使用情况，，某日抽取了高、中、低档饭店各10家，统计了使用一次性筷子的数量。 总体是： ； 个体是： ； 样本是： ； 样本容量是： 。 要知道一锅汤的味道,该怎么办呢? 合作探究2 请指出下列调查中的样本是否具有代表性。 （1）在大学生中调查我国青年业余时间娱乐的主要方式。 （2）在公园里调查老年人的健康状况。 （3）调查一个班级里学号为3的倍数的学生，以了解学生们对班主任老师某一新举措的意见和建议。 简单随机抽样： 抽取样本的过程中，总体中的每一个个体都有相等的机会被抽到，像这样的方法是一种简单随机抽样。 如上面的例题，如果在抽取样本的过程中，总体的每一个个体都有相等的机会被抽到，这样的抽样方法就叫简单随机抽样 抽样调查是一