艺术实践教学方案.docVIP

美术学专业2010级国画（1）班国画（2）班艺术实践教学方案 艺术实践是美术学专业必修的一门专业课程和教学中要环节，是提高学生艺术实践能力，增强学生感性认识的不可或缺的途径，为拓展学生艺术视野提供了更为广阔的空间。根据教学大纲的计划安排，结合美术学10级国画班的实际情况，为了圆满完成此次艺术实践的教学任务，特制订本方案。 实践时间 2012年8月20日——8月30日 实践内容 此次艺术实践的主要内容是组织学生进行实地风景和人物写生，地点定在江西省境内。选取了一些具有地方文化特色的地区进行写生，包括对地方文化的深刻认知和挖掘。 考察内容包括：考察不同地域建筑艺术的特征，探究不同地域民间艺术的样式。在整个实践过程中，让学生用画笔和镜头真实的记录民间美术的宝贵资料和自然山水的真实面貌，深入百姓中用我们艺术的眼光去了解当地的民风、民俗和新时期的变化。 实践路线 赣州——婺源——景德镇——赣州 实践要求 通过艺术实践，把学生在课本上学到的知识转化运用到艺术实践中，增强学生的感性认识和感悟能力，强化绘画技法在现实中的运用，使学生在艺术实践中得到真切的生活认知和锻炼，体会自然山水的变化及规律，把握人物写生的地域性特征及原始生动性，从而提高学生艺术创作的能力。 具体要求：根据教学大纲要求每人每天至少完成5张实地写生，有条件的同学要拍摄2卷以上的照片素材，实践课结束后每位同学要写出一篇艺术实践总结报告，返校后做汇报展览。 组织管理 根据教学大纲的要求，明确教学目的、教学要求、组织好艺术实践教学。 本次实践由罗春辉、包田老师带队，并全面负责对学生艺术实践的指导，组织好队伍，维持教学秩序，协调各方面的关系，处理好各类突发事件。 强化艺术实践的组织纪律管理，强化教学秩序，要讲文明、礼貌，增强集体荣誉感，树立良好形象。统一出发，集中行动，集中写生，外出行动或有事情，召开专门会议商讨。安排好每天的具体工作，要求学生不得擅自行动，无故离队，避免突发事件的发生。 学生不得以其他理由不参加艺术实践，原则上不允许请假，如有特殊情况而无法进行艺术实践者应在事先写出书面申请，并履行请假手续，待批准后方可。其行动必须听从教师统一安排。 成绩评定 根据学生完成艺术实践要求的情况（写生作业），结合学生在整个艺术实践中的各个方面表现，评定该课程成绩。 带队教师：罗春辉 包 田 2012年6月13日