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我身边的民族团结故事
喀什卫生学校药剂 2011 —4 班 图尔荪古丽 .阿卜力米提
我们学校民族同学较多, 汉语基础较为薄弱, 经常把汉语倒过来
说;在学习中经常遇到不懂的题和语文书中的词句; 在作业中常常出
现不理解的题目要求;还有许多文不对题、词不达意的情况。这时候
我们的汉族同学可帮了大忙。 各种习题, 汉族同学都会热心给民族同
学解答,让我们能渐渐熟悉汉语、理解汉语;让我们能准确流利的使
用汉语,提高学习成绩。
有些对音乐和舞蹈感兴趣的汉族同学也会向我们学习: 比如冬不
拉弹唱、维吾尔民族舞蹈, 还有其他乐器和舞蹈。这些音乐和舞蹈都
蕴含着我们浓郁的民族特色。 互相学习让我们增长了知识, 共同学习
生活让同学们组成了一个大家庭。
我们不会忘记,为了挽救尿毒症晚期的维吾尔族学生毛兰江,
23 岁的王燕哪姐姐,把自己的一颗肾无偿捐赠给了素不相识的维吾
尔族弟弟;也不会忘记论天山深处偏僻的库车县栏杆村维吾尔族老人
卡迪尔用 40 年的时间写下了 1000 多篇日记,记载了解放军与当地
村民拥军爱民的故事。这位老人说: 我的眼睛不行了,但要把写日“
记的任务也给儿子,这日记不会停,一定会一代代写下去。
手拉手、心连心、同呼吸共命运,这不是一句口号。维护民族团
结是刻不容缓的, 是要真正落实到行动中去的。 让我们每个人从身边
做起,从一点一滴的小事做起。不利于民族团结的话不说,不利于民
族团结的事不做,不信谣不传谣,不参与任何违法犯罪活动。滴水可
以汇成江河,众人拾柴火焰高。
团结就引领着幸福,这不是什么高深的理论, 而是一个生活常识。
团结和未来的幸福相连, 这个未来既是我们的未来有时我们后世的未
来。
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