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青少年辍学与犯罪行为
【内容摘要】在我国众多的中小学生中,辍学少年虽然数量不多,却是一个不容忽视的群体。这些孩子过早离开学校以后,由于家庭、学校、社会缺乏监管,往往成为违法犯罪的高危人群。在一些比较偏远的农村,有的未成年子女本身家庭条件就不理想,再加上对学习不感兴趣,就辍学回家了。
有的未成年子女十五六岁就出去打工了。调查表明,厌学-逃学-辍学-流失社会-劣迹行为-违法犯罪,几乎是走向犯罪道路的辍学少年的行为轨迹。辍学青少年男女,已经逐渐成为犯罪的高发群体,足以引发整个社会的关注及重视。
关键词:辍学;少年;犯罪;社会
绪论
(一)未成年人辍学犯罪
近几年,未成年人犯罪案件数目大幅增长,其中盗窃、抢劫犯罪占多数,犯罪主体以无业的少年居多,其中包括一些进城打工的青少年,也有一部分初中毕业闲散在家的城市孩子,他们思维活跃,叛逆性强,由于失去监管导致犯罪。中小学生辍学,是走向违法犯罪的危险信号。
但目前,在管理辍学少年方面,家庭、学校、社会都存在空白。青少年犯罪看似具有较大偶然性和突发性,实际上,冰冻三尺,绝非一日之寒。他们行为失常,也有一个过渡期和累积期,此时若有人拉一把,也许就能回到正常轨道。
(二)折射了教育盲区
科学调查发现,辍学少年犯罪其实折射了教育盲区。一些学校为确保少数尖子学生升学,往往忽视了对大多数差生的教育和管理,采取“维持到毕业”“只要不惹事就行”的做法。老师把主要精力都用在有培养前途的学生身上,对学习成绩差、升学无望的学生则应付将就,有的甚至冷落歧视。这样,部分失去升学希望并受冷落的学生便成为应试教育的“弃儿”,对学校、教师、社会产生强烈的抵触情绪和逆反心理,以逃学、辍学来表示抗议。
(三)少年辍学问题分析
1少年辍学的原因及结果
调查发现,辍学少年在一些地区不同程度地存在。导致辍学的原因很复杂,学习困难、厌学是重要原因,也有的孩子随父母流动而造成辍学。一些家长看到孩子学习成绩不佳升学无望,加上近年来大学毕业生就业难,觉得继续供孩子上学不划算,不如及早学门手艺挣钱实惠。
一些农村孩子读完初中甚至初中没毕业就离开了学校。他们走出校园后可能会分流成两路:一路外出打工,一路在家闲着,或偶尔干点杂活。这些辍学少年大多没有正当职业,既进不了城,又不安心务农,重活干不了,轻活、家务活又不想干,整日闲散在社会上玩耍取乐。
2辍学后容易引发犯罪
为了满足消费欲望,吃得好一点,玩得好一点。辍学少年闲散在社会上,成为学校不再管、社会无人管、家庭无力管的“三不管”对象。由于年龄小,文化程度低,认知能力弱,他们绝大多数都属于法盲,又失去了学校正面教育和管理约束,极易受到社会上不良环境的感染以及不良小团体拉拢和坏人教唆而步入歧途。
二、少年违法犯罪的原因分析
(一)内因方面
1心理不成熟
辍学少年是一个特殊的社会群体,从生理上看,其身心发育尚不成熟,各种心理活动具有较大的不稳定性和盲目性。此外,他们自我感觉是“社会人”,想脱离监护人独立行事但知识不多,社会经验也很少,心理上经常处于矛盾状态,境遇不好时更是如此。一些青少年就是在这种心境下,找伙伴“排忧解难”,进而结伙犯罪。
2情绪不稳定,自控能力差
少年男女的情感比儿童成熟,但他们的情感世界还很脆弱,极易受外界刺激而迅速变化。稚嫩的理智控制不住情感,激情导致行为上的盲动。一些少年就是在这种情感的波动下,骤然产生所谓“正义感”、“同情心”、“报恩”等意愿。头脑发热,容易铤而走险。事过之后,冷静下来,才痛悔不已。
3认识偏颇,观念紊乱
由于心理的半幼稚、半成熟状态,经常表现为认识上的片面性、表面性,因而失误且固执己见,“不撞南墙不回头”。当他们在家庭、或社会上遇到难题时,只相信自己、“兄弟”,听不进家长和亲人长辈的话,被身边的不良朋友诱得越来越远,愈陷愈深,不能自拔。
(二)外因方面
1不良社会因素影响
我国目前正处于社会主义初级阶段,很容易产生高消费意识,追求物质金钱的欲望及腐朽思想严重侵蚀了青少年的身心健康,拜金主义、享乐主义抬头,经济收入的差距加大,造成了青少年心理上的不平衡,诱发青少年向往金钱物质,使得一些青少年为获不义之财疯狂作案。
2文化糟粕的影响
一些“黄色”书刊的毒害、一些新闻媒体播放的暴力等影视制品的影响,也使得一些青少年因效仿而犯罪,具有一定的模仿性。
3不良家庭的影响
家庭在青少年的成长中扮演着不可替代的重要角色,家庭也是预防青少年犯罪的第一道防线。但是,随着社会的发展,我国的问题家庭日渐增多,一些父母或因工作或因感情而疏于对孩子的教育和管理。
一些家庭望子成龙,教育方法失当,导致子女人格扭曲,还有一些家庭,父母在家抽烟、赌博、酗酒、满嘴脏语,很难保证不对孩子产生负面影响。
4学校教育和管理的漏洞
一些
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