青山湖区打造教育品牌推进三名工程.docVIP

PAGE PAGE 5 青山湖区打造教育品牌，推进“三名”工程 实 施 方 案 （讨论稿） 为了认真贯彻落实区委、区政府关于“塑造教育品牌工程，促进教育全面振兴”的战略思想，进一步加快我区教育事业发展，全面振兴我区教育事业，根据区委三届七次会议精神，现就我区推进教育“三名”工程（名校和“名校长与名园长”、名师、名科）提出如下实施方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想为指导，全面贯彻落实教育方针和区委三届七次会议精神，切实按照“科教兴区，科教创新”方针，大力推进“打造名师，创建名校或造就名校长、树立名科”的“三名”工程，精心打造教育品牌，提升教育新形象，为开创我区教育新局面而努力。 二、工作目标 总体目标：通过实施“三名”工程，激发“与时俱进，求新思变”的教育活力，形成“你追我赶，不甘落后”的教学氛围，营造“创优争先，争当精英”的品牌思想，培养和造就一支具有现代教育思想，掌握现代教育技能的高素质教师队伍，树立我区的教育品牌，全面振兴我区教育事业。 具体目标： 1、名师和名校长培养目标。名校长培养目标是：选拔10名具有高度事业心、较强管理能力和较大发展潜力的中青年校长作为后备人选进行培养。名教师的培养目标是：分两个层级进行，一方面培养名师后备力量，即区级骨干教师（含区“崛起杯”教学竞赛获奖教师、区“三优”教师）、区级学科带头人；另一方面培养名师队伍，包括区级名师、市级名师、市级学科带头人、省级学科带头人、省特级教师。市“三优”教师、成绩突出的优秀教科研人员也可纳入名师的培训、培养范围。凡未进入名师培养后备队伍者，不能作为名师队伍的培养和评选人员。 2、名校培养目标。严格根据评选条件进行申报评选。凡符合条件的学校均可申报，对条件接近的学校进行着力打造。 3、名科培养目标。结合基础教育课程改革，培养在市区具有一定影响和知名度的教学理念先进，教学效果明显的学科，发挥其专业引领的作用。 三、评选范围 全区各中小学（幼儿园），区职校在职校长、教师和教育科研机构的教学研究人员。 四、实施措施 （一）加强领导，责任到人。 1、成立“三名”工程领导小组。领导小组由区“三名”工程领导小组成员组成，负责统筹、审批。领导小组下设办公室，办公室设在区教体局，负责申报、审核、审定、备案等工作。 2、成立专家评审小组。成员由区教研室相关学科教研员和外聘专家组成，负责考核、选拔、培养和培训的具体实施工作。 3、各中小学（幼儿园）负责后备人选的选拔、推荐和校内平时的培养工作。 （二）精心组织，分类推进。 1、 搭建平台，分类评比，选拔名师。设立综合与单项两个平台，分七类评比：一是区级骨干教师；二是区级学科带头人；三是区级名师；四是市级学科带头人；五是市级名师；六是省级学科带头人；七是省特级教师。单项评比可参照区“三优”评比、论文评比、教学设计评比、“崛起杯”教学竞赛、质量抽测等，从而选拔名师后备队伍。 2、创造条件，重点培训，培养名师。制定培训方案，确定培训基地，为名师后备人选提供展示才能与学习的机会，促进他们快速成长。同时聘请名师专家讲座，开展形式多样，从理论到教学实践研讨的名师培养活动。 3、加强管理，着力推进，创建“名校（名校长、名园长）、名科”工程。 （1）完善学校考核制度，狠抓目标管理。修改《青山湖区中小学（幼儿园）综合教育教学效果测评细则》，对学校领导班子的工作绩效每年进行一次考核，将考核结果作为学校领导干部任用的重要依据。对考核优秀或工作突出的学校领导，予以表彰奖励，重点任用。 （2）改革干部任免办法，实行“公推公选”制度。修改《青山湖区中小学（幼儿园）干部任免考核方案》，广泛征求民意，顺应民心，从而办人民满意教育。 （3）提供交流平台，全力打造师能。加强继续教育和业务培训活动，通过学校常规教学开放日，公开示范课、观摩研讨课、课题研讨、利用青山湖区教育网站开辟教师沙龙、专题讲座、网上互动评课等多种形式教研活动，激发教师的工作积极性和参与培训学习的热情。利用青山湖区教师节“三优”教师，“教育奖励基金”评选活动，“优秀教师先进事迹”报告会，对工作成绩突出、竞赛拿奖教师进行奖励和鼓舞，并在晋职、聘用、评优评先、提拔使用方面优先考虑。从而留住人才，使我区成为人才荟萃，人尽其才的教育乐园。 （4）制定目标任务，发挥示范引领作用。给“名师”、“名校长、名园长”定目标、压担子。要求每年完成“四个一”工程。一线坚持上课（名校长坚持一线听、评课活动，指导教师教学工作）、一次面向全区的公开示范课或专题讲座、一篇市级论文、一次校本课题研究。 （5）增加教研编制，强化教育科研工作。配齐、配全教研员，开齐开足学科教研活动，为打造名校、名科提供全方位服务指导工作。 4、认真策划，营造“三名”工程舆论氛围。对于确定的名师、名校长