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第五章 相交线和平行线
5.1 相交线
5.1.3 同位角、内错角、同旁内角
学习目标
1.理解同位角、内错角、同旁内角的意义.
2.会熟练地识别图中的同位角、内错角、同旁内角.
自主探索
问题1:如图所示,直线AB与EF相交,你能说出其中的对顶角与邻补角吗?
问题2:三条直线相交可以分为哪些情况?
问题3:(1)观察图中的∠1和∠5,它们具有怎样的位置关系?
思考:∠3与∠7是同位角吗?还有哪几对角是同位角?
(2)观察图中的∠3和∠5,它们具有怎样的位置关系?
思考:∠4与∠6是内错角吗?还有哪几对角是内错角?
(3)观察图中的∠4和∠5,它们具有怎样的位置关系?
思考:∠3与∠6是同旁内角吗?还有哪几对角是同旁内角?
概括形成同位角、内错角、同旁内角的结构特征.
名称
截线
被截线
结构特征
同位角
内错角
同旁内角
自主练习
1.如图所示,
(1)若ED,BF被AB所截,则∠1与 是同位角.?
(2)若ED,BC被AF所截,则∠3与 是内错角.?
(3)∠1与∠3是AB和AF被 所截构成的 角.?
(4)∠2与∠4是 和 被BC所截构成的 角.?
2.如图所示,直线DE,BC被直线AB所截.
(1)∠1与∠2,∠1和∠3,∠1和∠4各是什么角?
(2)如果∠1=∠4,那么∠1与∠3相等吗?∠1与∠3互补吗?为什么?
3.如图所示,直线DE截AB,AC,构成8个角,指出所有的同位角、内错角和同旁内角.
变式练习:
(1)如图所示,如果是AB与DE被AC所截,请指出其中的同位角、内错角、同旁内角?
(2)如图所示,∠A与∠8是哪两条直线被第3条直线所截的角?它们是什么关系的角?∠A与∠5呢?∠A与∠4呢?
达标检测
1.(1)如图所示,如果看成是直线AB,EF被直线CD所截,那么∠1与∠2是一对什么角?
∠3与∠4呢?
∠2与∠4呢?
(2)如果看成是直线CD,EF被直线AB所截,那么∠1与∠5是一对什么角?∠4与∠5呢?
(3)哪两条直线被哪一条所截,∠2与∠5是同位角?
2.如图所示,直线AD,BC被直线DC所截,产生了 角,它们是 .?
参考答案
自主探索
问题1:邻补角:∠1和∠2,∠2和∠3,∠3和∠4,∠4和∠1;对顶角:∠2与∠4,∠1与∠3.
问题2:三条直线相交按交点的个数分为三种情况:
(1)三条直线交点的个数有一个,即三条直线交于一点;
(2)三条直线交点的个数有两个,即两条直线平行且被第三条直线所截;
(3)三条直线交点的个数有三个,即三条直线两两相交.
问题3:(1)同位角,它们的位置在第三条直线EF的同旁,并且位于两条直线AB,CD的相同一侧,我们把满足上面两个条件的一对角叫做同位角.
思考:∠3与∠7是同位角;还有∠2与∠6;∠4与∠8.
(2)内错角,它们的位置在第三条直线EF的两旁,并且位于两条直线AB,CD之间,我们把满足上面两个条件的一对角叫做内错角.
思考:∠4与∠6是内错角.
(3)同旁内角,它们的位置在第三条直线EF的两旁,并且位于两条直线AB,CD之间,我们把满足上面两个条件的一对角叫做同旁内角.
思考:∠3与∠6是同旁内角.
名称
截线
被截线
结构特征
同位角
同旁
同旁
F
续表
名称
截线
被截线
结构特征
内错角
两旁
之间
Z
同旁内角
同旁
之间
U
自主练习
(1)∠2 (2)∠4 (3)DE 内错角 (4)AB AF 同位
2.(1)内错角 同旁内角 同位角
(2)不相等,互补,等量代换
3.同位角:∠2与∠5,∠1与∠8,∠3与∠6,∠4与∠7;
内错角:∠1与∠6,∠4与∠5;
同旁内角:∠4与∠6,∠1与∠5.
变式练习:(1)∠A与∠6是同位角,∠A与∠5是同旁内角,∠8与∠A内错角.
(2)∠A与∠8是AB与DE被AC所截的内错角,∠A与∠5是AB与DE被AC所截的同旁内角.∠A与∠4是AC与DE被AB所截的同位角.
达标检测
1.(1)同位角,内错角,同旁内角
(2)同旁内角,内错角
(3)直线AB,CD被直线EF所截
2.同旁内 ∠D与∠BCD
胡瑶
宁乡县沙田初级中学
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