全等三角形的性质与判定复习与小结.pptVIP

大田县第六中学 廖加熙 新北师大版七年级下册第四章三角形 2017.6.6 1、如图1，△ABC≌△A′B′C′，AD、A′D′ 分别是锐角△ABC和△A′B′C′中BC，B′C′ 边上的高，如果AD=5cm，那么A′D′=____cm 5 2、如图2，已知△ABC≌△DEF，AC=2cm，AB=1.5cm， ∠A=100°∠B=4O°，那么DF= cm，∠D= 度。 2 100 3．如图3， 已知∠A =∠C，∠B =∠D， 要使△ABO≌△CDO，需要补充的一个 条件是 ________________ （第3题） AB=CD 或OB=OD 或OA=OC 4．如图4，已知 要使 ， 需要补充一个条件是________________ A B C D ∠BAC =∠DAC 或BC=DC 全等三角形 定义 能够 的三角形，叫做全等三角形 性质 1、全等三角形对应边 、对应角 . 2、全等三角形周长 、面积 . 判定 SSS SAS ASA AAS 注意：AAA,SSA不能判断一般三角形全等 完全重合 3、全等三角形对应中线 、对应角 平分线 、对应高 . 相等 相等 相等 相等 相等 相等 相等 （1）.如图5，ΔABC≌ΔADE，∠B = 70o， ∠C = 40o，∠DAC = 30o，则∠EAC = (??????? ) A．27o　　B．54o　　C．40o　　D．55o C （2）.如图6，△ACE≌△DBF，若∠E =∠F， AD = 8，BC = 2，则AB等于(? ) A．6 B．5 C．3 D．不能确定 C （3）．如图7所示，AB = AC ，要说明△ADC≌△AEB， 需添加的条件不能是（ ) A．∠B ＝∠C B. AD = AE C．∠ADC＝∠AEB D. DC = BE F D 例1：如图所示，已知△ABC≌ △DCB,若CD=5cm， ∠A=32°,∠DBC=38°,（1）求线段AB的长 （2）求∠D和 ∠ABC的度数. 【思路导析】： 利用全等三角形性质， 结合三角形内角和定理 即可求得。 1. 如图，在△ABC和△BAD中，AC =BD ，请你 再补充一个条件，使△ABC≌△DCB．你补充的 条件是 . AB=DC 或∠ACB= ∠ DBC 思考： 你还有其它不同的方法吗？ 2、已知：如图,AB=DC,AC=DB,AC与BD相交于点O. 求证： ∠ABD= ∠ DCA 友情提示： 连接AD或BC 解题反思：证明题的分析思路是什么？ ①要证什么②已有什么③还缺什么④创造条件 证明两个三角形全等的基本思路： 已知两边-- 找第三边 (SSS) 找夹角 （SAS) 已知一边一角 找一边(SAS) (AAS) 找一角 已知两角- (ASA) (AAS) (ASA) 找一边-