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12忆全等三角形的性质全等三角形的判定北京师范大学出版社七年级下册第四章全等三角形中常见辅助线的构造初中数学组 邓文君123学习目标会熟练应用三角形全等判定定理，解决相应的几何证明题；能从复杂的图形中分离出常见的基本图形；掌握几种比较常用的全等三角形辅助线的添加方法，并能够简单的运用.议议≌议拓12悟通过本节课的学习，你学到了哪些知识？ 在学习的过程中你体会到了哪些数学思想？1．(2009中考变式题)如图，D是AB边上的中点，将 △ABC沿过点D的直线折叠，使点A落在BC边上的F 处，若∠B＝50°，则∠BDF＝_______.练
2.已知，如图△ABC中， AB=5，AC=3，则中线AD的取 值范围是_______.练3.如图，在等腰Rt△ABC中，P是斜边BC的中点， 以P为顶点的两边分与边AB，AC交与点E，F， 连接EF。当∠EPF绕顶点P旋转时，满足BE=AF. 求证：△PEF是等腰直角三角形.4.已知如图，在△ABC中，AB＝AC，延长AB至D， 使BD＝ AB，E为AB的中点，试说明CD＝2CE.练练练谢谢大家！
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