1.2 矩形的性质与判定（一）课件.pptVIP

第一章 特殊平行四边形 第2节 矩形的性质与判定（一） 梅州市五华县马汕曾镜明中学 赖广培 两组对边分别平行的四边形是平行四边形 A B C D 四边形ABCD 如果 AB∥CD AD∥BC B D ABCD A C 平行四边形的性质： 边 平行四边形的对边平行； 平行四边形的对边相等； 角 平行四边形的对角相等； 平行四边形的邻角互补； 对角线 平行四边形的对角线互相平分； 第一环节：创设情景，导入新课 问题：如图所示，固定平行四边形的一边，摆动另一边，使平行四边形的一个内角变化，请同学们注意观察： （1）在运动过程中四边形还是平行四边形吗？ （2）在运动过程中四边形不变的是什么？ （3）在运动过程中四边形改变的是什么？ （4）角的大小改变过程中有特殊值吗？这时的平行四边形是什么图形? 矩形的定义：有一个内角是直角的平行四边形是矩形 不变：对边仍保持相等，对边仍分别平行，所以仍然是平行四边形 变：角的大小 第二环节：分组讨论，探究新知 问题1： 既然矩形是平行四边形,那么它具有平行四边形的哪些性质？ 性质 边 角 对角线 对称性 矩形 对边平行且相等 对角相等 对角线 互相平分 中心对称 问题2 （1）请同学们以小组为单位，测量身边的矩形（如书本，课桌，铅笔盒等）的四条边长度、四个角度数和对角线的长度及夹角度数，并记录测量结果； （2）根据