教职员工资料年度考核试行办法.docVIP

市**中学教职员工年度考核试行办法 （讨论稿） 为了充分发挥**中学教职员工为本地区教育事业服务的积极性、创造性，激励教师提高教育水平、专业技术水平及履行相应职责的能力，努力完成本职工作，依照闽教有关文件规定，特制定本条例： 一、教职员工考核内容参照《干部福建省中小学教师职务考评登记表》和教辅工勤人员《国家公务员年度考核登记表》。 二、干部考评内容着重考评教育，教学的实绩以及从事教学、教研工作的经验总结和成果。包括掌握理论知识，文化业务水平的提高情况。工勤、教辅人员认真完成各科室分配的任务。 三、考评采用定性和定量相结合的办法。思想政治表现采取定性评等的办法，分：优、良、中、差。教学业务工作采取量化得分的办法，根据得分情况，评出优秀、合格、基本合格、不合格。 说明：(年度考核分数将作为竞聘依据) = 1 \* GB3 ①职称为中、高级教师职务考评的分数值为：优秀80分以上（包含80分），合格70-80分（不包含80分），基本合格60-70分（不包含70分），不合格60分以下（不包含60分）。 ②职称为初级教师职务考评的分数值为：优秀80分以上（包含80分），合格65-80分（不包含80分），基本合格60-65分（不包含65分），不合格60分以下（不包含60分）。 ③分数值达到了①、②中的要求,原则上按照主管部门分配的评优名额分解到各教研组,由分数的高低确定被考核者的等级.分数相同或相近由考核组决定考核对象的等级。 四、年度考核实施细则： (一)、思想政治表现（定性为优、良、中、差） 优： 1、坚决拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马克思主义，自觉地学习和贯彻党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则； 2、出色地完成本职工作，并有良好的团结协作精神； 3、模范地遵守国家法律、法令和学校的规章制度，作风正派，品行端正，在教书育人，为人师表方面做出突出成绩。 良、中： 1、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，学习马克思主义和党的路线，方针、政策，坚持四项基本原则； 2、服从工作需要，能履行教师职责完成本职工作； 3、遵纪守法，作风正派，品行端正，在教书育人、为人师表方面表现较好。 差： 1、有违反党的十一届三中全会以来路线、方针、政策，违反四项基本原则的错误言行，情节严重的； 2、或违反国家政策、法令，以及道德品质败坏，或作风极不正派，严重妨碍安定团结，影响恶劣的； 3、或不承担组织分配的任务，不服从工作调动，以及严重违反学校规章制度，经批评教育不改的。 4、或违反计划生育政策规定的； 5、或工作中有严重失职或有重大责任事故，造成严重损失的。 说明： ① 必须分别具备优、良、中的各个条件，才能评为优秀、合格。 ② 凡是涉及“差”条件中的一条就可定级为“不合格”。 (二)、出勤情况：（1O分） l、满勤：10分； 2、病假；每节扣0.1分； 3、事假；每节扣0.2分； 4、旷工：每节扣0.5分； 5、学校规定的所有活动(政治学习，教研活动，校、年段会议及其他集体活动)扣份标准按l、2、3、4执行。活动次数按节计算. 说明：①每学期无故旷工累计达一周以上或学校规定的所有活动中累计有1/3以上不参加者可视为基本合格，无故旷工累计达30节或学校规定的所有活动累计有2/3以上不参加者，可视为不合格教师；连续无故旷工达半个月以上，按上级文件规定进行自动离职处理。 ②每学期病假累计达一个月，事假累计达12节以上者，不得评为优秀。符合省教委请销假制度且办理好有关手续得到审批的,直接定级为“合格”,该年年度考核表中的填写的内容体现:学校的学年开学初所分配的课程及工作任务(过程有变动的,因学校原因:按有利于参加考核的教职员工的方案执行;因个人原因:由学校根据个人工作态度执行方案).手续不完整的,视为旷工. ③出勤依据“省教委请销假制度”（最新颁布）执行。 ④有关请假手续应在考核期限内出具. ⑤所有的请假都必须事先告知，并办理好请假手续；特殊原因于返校当天进行补假。 (三)、教学工作情况：（60分） 1、教学工作量情况（12分） （1）校级领导的教学工作量由相关部门确定，中层干部担任语文、数学、英语、政治、物理、化学六门学科教学工作的,每周完成6节教学时，担任其他学科教学工作的,每周完成7节教学时;专任教师(任教学科依照中层干部)完成每周12或14节教学时，工勤教辅人员担任相应的职务并完成每周8教学时(因工作的特殊性,可由学校作出适当的调整)，得12分。 （2）学年度完成任教总课时数少于规定的最低时数，周教学时缺1节扣1分。 （3）专、兼任教师要求每人每学期听课不少于15节，每缺一节扣0.3分； （4）计算中若出现需调整整数的可用四舍五入法。 (5)分配工作出现以下情况的: ①满课时,但与职称评审学科不符 ②未满课时,但与职称评审