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- 2019-07-02 发布于河南
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第二十讲《图形的相似总复习》教案
一、教学目标:
1. 知识与技能:立足教材,打好基础,查漏补缺,系统复习,熟练掌握本部分的基本知识、基本方法和基本技能. 2. 方法与过程:让学生自己总结交流所学内容,发展学生的语言表达能力和合作交流能力. 3. 情感态度与价值观:通过学生自己归纳总结本部分内容,使他们在动手操作方面,探索研究方面,语言表达方面,分类讨论、归纳等方面都有所发展.? 二、教学重点 将本部分的知识有机结合,强化训练学生综合运用数学知识的能力,. 三、教学难点
把数学知识转化为自身素质,增强用数学的意识.
四、课时安排 1课时
五、教学方法 合作探究法
六、学法
自主学习 数形结合 归纳讨论
七、教学用具 多媒体课件、直尺、圆规
八、教学过程
(一)知识要点
1.知识要点:图形的相似;相似三角形及其应用;位似。
2.学法指导:
(1)巧用“相似比”求解与相似三角形有关的计算题;
(2)利用相似的性质解题;
(3)利用相似比解题。
对应角相等对应边的比相等
对应角相等
对应边的比相等
周长之比等于相似比
面积之比等于相似比的平方
相似三角形的判定
相似三角形的性质
应用
相似图形
位似图形
相似多边形
相似三角形
(二)图形的相似
师:出示两组相似的图片
生:什么是相似图形?
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