北师大版八年级下册第六章第二节《平行四边形的判定》一.docVIP

第六章 平行四边形 2·1平行四边形的判定（一） 备课人：王小文 活动目标 学生活动 学习备注 通过问题让学生巩固平行四边形的定义及性质，同时感受判断一个四边形是不是平行四边形就看是否符合它的定义。 学生自己发现探索判定平行四边形的条件，并学会根据命题写出题设和结论。 一、学习准备： 1、平行四边形的定义是什么？ 2、平行四边形有哪些性质？ (1）平行四边形对边 (2）平行四边形对角 (3）平行四边形对角线 3、如图： ∵AD // BC ， ∴四边形ABCD是平行四边形； ∵ 　ABCD ∴　　　　//　　　 ，　　　 //　　　 ； ∵ 　ABCD ∴　　　　=　　　 ，　　　=　　　 ； ∵ 　ABCD ∴　∠　　　=∠　　　 ，∠　　　=∠　　　 ； ∵ 　ABCD ∴ = , = . 二、探索新知 (1)“平行四边形的两组对边分别相等”的逆命题 · 并试着证一证这个逆命题。（画图并证明） 已知： 求证： 证明： 总结：