4.3探索三角形全等的条件--SSS.ppt

(1)准备条件：证全等时要把间接条件转化为直接条件； (2)证明三角形全等书写三步骤： 　①写出在哪两个三角形中 　　　②摆出三个条件用大括号括起来　　 　③写出全等结论 证明三角形全等的步骤： 结论： 下面我们做一个实验，取三根长度适当的木条，用钉子订成一个三角形的框架，所得到的框架形状固定吗？用四根木条订成的四边形框架呢？ 用三角形订成的三角形框架是固定的，四边形的框架不固定，形状可以改变 三角形的稳定性 总结，三角形框架的大小和形状是固定不变的，我们把三角形的这个性质叫做三角形的稳定性。三角形的稳定性在生产生活中很有用的。 学以致用 如图，木工师傅做完门框后，为了防止变形，常常像图中所示那样钉上两条斜拉的木条 （图中的AB、CD），这样做的数学道理是（?????? ）。 长本领 人流拥挤的地方保持自己的呼吸通畅是免受伤害的关键。 两臂平伸，右手牢牢抓住左臂的上部，左手抓住右臂的上部，形成两个三角 形，保护自己的胸部免受挤压。 四边形的不稳定性应用 小结 通过本节课的学习,你有哪些收获? 　　　　　　　　　　　　 1.全等三角形的判定方法SSS 2.书写格式：①准备条件； ②三角形全等书写的三步骤. 3、三角形的稳定性以及应用 满足下列条件的两个三角形是否一定全等: 一个条件 两个条件 三个条件 一边 一角 两边 一边一角 两角 三角 三边 两边一角 两角一边 × × 只有一个条件对应相等的两个三角形不一定全等。 × × × 只有两个条件对应相等的两个三角形不一定全等。 × √  　　作 业：练习册精讲精练1—9题 　　 同学们再见，祝你们学习愉快！ * 书利华教育网精心打造一流新课标资料 * * 书利华教育网精心打造一流新课标资料 * * 探索全等三角形的条件即判定（SSS） 商城镇初级中学：朱振洲 儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢 小明放学回家，路过广场，看见广场上有很多人放风筝，小明被天上一只巨大的“七彩虹”风筝所吸引，他心想：要是自己也有一个一模一样的风筝该多好呀！ 同学们，你能帮助小明他们完成愿望吗？ 已知△ABC ≌△ DEF,请找出图中相等的角和边。 A B C D E F ∵ △ABC ≌△ DEF， ∴AB=DE, BC=EF, AC=DF. ∠A=∠D, ∠B=∠E, ∠C=∠F 1:什么是全等三角形？ 能够完全重合的两个三角形叫全等三角形 2：全等三角形的性质？ 全等三角形的的对应边相等，对应角相等。 反过来，在△ABC 和△ DEF中， 当AB=DE, BC=EF, AC=DF. ∠A=∠D, ∠B=∠E, ∠C=∠F时 A B C D E F 那么 △ABC ≌△ DEF 思考 一个三角形有6个元素，即三条边、三个内角，那么两个三角形具备几个元素对应相等可以判定全等呢？ 很显然，如果具备六个元素对应相等两个三角形一定全等。 但是，能否通过较少的条件获得全等的结论呢？ A B C D E F 满足下列条件的两个三角形是否一定全等: (1)一个条件 (2)两个条件 (3)三个条件 一边 一角 两边 一边一角 两角 三角 三边 两边一角 两角一边 探究 8cm 8cm 满足下列条件的两个三角形是否一定全等: 一边 一角 两边 一边一角 两角 三角 三边 两边一角 两角一边 × (1)一个条件 (2)两个条件 (3)三个条件 400 400 满足下列条件的两个三角形是一定否全等: 一边 一角 两边 一边一角 两角 三角 三边 两边一角 两角一边 × × 只有一个条件对应相等的两个三角形不一定全等。 (1)一个条件 (2)两个条件 (3)三个条件 300 9cm 300 9cm 300 9cm 300 9cm 300 9cm 满足下列条件的两个三角形是一定否全等: 一边 一角 两边 一边一角 两角 三角 三边 两边一角 两角一边 × × 只有一个条件对应相等的两个三角形不一定全等。 × (1)一个条件 (2)两个条件 (3)三个条件 300 500 300 500 满足下列条件的两个三角形是一定否全等: 一边 一角 两边 一边一角 两角 三角 三边 两边一角 两角一边 × × 只有一个条件对应相等的两个三角形不一定全等。 × × (1)一个条件 (2)两个条件 (3)三个条件 8cm 9cm 8cm 9cm 满足下列条件的两个三角形是一定否全等: 一边 一角 两边 一边一角 两角 三角 三边 两边一角 两角一边 × × 只有一个条件对应相等的两个三角形不一定全等。 × × × 只有两个条件对应相等的两个三角形不一定全等。 (1)一个条件 (2)两个条件 (3)三个条件 探究