分数乘法混合运算.pptVIP

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2019-06-19 发布于浙江
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分数乘法混合运算.ppt

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1.2×（3.5-1.5） =1.2× 2 =2.4 24÷4+16×5-37 = 6 + 80 -37 = 86 – 37 = 49 一个画框的尺寸如图，做这个画框需要多长的木条？你是怎样列式的？你的依据是什么？需要多长的木条也就是求这个长方形的什么？周长=长×2+宽×2 周长=（长+宽）×2 周长=长+长+宽+宽猜一猜:分数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序相同吗？请验证你的猜想. 通过计算：分数混合运算的顺序和整数混合运算的顺序相同。没有括号，先算乘除，再算加减法，有括号，先算括号里面的，再算括号外面的。 =17/96 =10.5 分数乘法中，带分数要化成假分数算式中有分数、小数时，一般将小数化成分数计算 1、?与1/2的和的2/9是多少？ 2、39的4/13比12个5/6多多少？ 3、小梅每天看一本书的1/25,10天后，他还剩下这本书的几分之几没看? ?与1/2的差的2/9是多少？教室又买进一个相框，长、宽如图。求相框的面积大小。 1. 长江是我国最长的河流，全长约6300千米，黄河比它的6/7还长64千米，黄河全长多少千米？ 2. 一篮桃子共48个，小猴子吃掉了这篮桃子的一半少5个，大猴子吃掉了这篮子桃子的1/3多5个，哪只猴子吃的多？ 6300×6/7+64=5464（千米） 48×1/2-5=19（个） 48×1/3+5=21（个）因为21＞19，所以大猴子吃的多这两个题有什么共同特点？求比单位1的几分之几多或少一些数：先求出单位1的几分之几具体是多少，再加多的或减少的部分。课本第10页第5 、6题美术课上所用正方形画板如图，求画板所占面积是多少？