1.1同底数幂的乘法.1.docVIP

子洲县实验中学七年级备课组 学生自主学习方案 班级： 姓名： 编号： 科 目 七年级数学 课题 1.1同底数幂的乘法 授课 时间 设计人：康 玲 审定： 范秀刚 王鹏飞 袁瑞梅 序号 学习目标 1． 在了解同底数幂乘法意义的基础上，掌握幂的运算性质(或称法则)，进行基本运算； 2．在推导“性质”的过程中，培养自己观察、概括与抽象的能力． 【自主探究】 温故而知新： 2.指出下列各式的底数与指数： (1)34；(2)a3；(3)(a+b)2；(4)(-2)3；(5)-23． 其中，(-2)3与-23的含义是否相同？结果是否相等？(-2)4与-24呢？ 情景导入： 认真阅读P2所提出的问题。 探索发现： 做一做： 利用乘方的意义计算下列各式 ( = 1 \* roman i ) = 1 \* GB2 ⑴102×103 = 2 \* GB2 ⑵105×108 = 3 \* GB2 ⑶10m×10n(m,n是正整数) ( = 2 \* roman ii ) 2m×2n等于什么？ (1/7)m×(1/7)n呢？（m,n 是正整数） 议一议： am·an 等于什么（m,n是正整数）？为什么？ am·an=（a·a·……a）(a·a·……a)