第七章(2)学前儿童常见传染病及预防.pptxVIP

学前儿童常见传染病及其预防;传染病：是由病原体引起的，能在人与人，动物与动物，或人与动物之间相互传染的疾病。 由于儿童对疾病的抵抗力较弱，在集体生活中，儿童接触密切，容易发生传染病，且可造成流行。 ;一、传染病的特性;2、传染性 病原体经一定的途径直接或间接进入易感者体内，引起传染病的发生。 所有传染病都具有一定的传染性。 3、流行性 传染病会在人群中造成流行，使某种传染病的发生率是往年的几倍或几十倍。 当病原体的传染力超过了人群的免疫力时，就会在一定地区，一定时间引起流行。 流行具有季节性和地方性。;;二、传染病流行的三个环节;（2）饮食传播：伤寒、细菌性痢疾、甲型肝炎等。 （3）虫媒传播：蚊→流行性乙型脑炎、疟疾；白蛉→白蛉热；蚤→鼠疫；虱→斑疹伤寒； （4）日常生活接触传播； （5）医源性传播：如乙型传染性肝炎。 （6）母婴传播:包括胎盘传播、哺乳传播和产后母婴密切接触传播。母婴传播是艾滋病的重要传播途径。 母婴传播主要类型：出生前传播、出生时经产道传播、母乳传播、出生后母婴密切接触传播。;3．易感者（人群） 对某种传染病缺乏特异免疫力，被传染后易发病的人，称为对该种传染病的易感者。 未出过麻疹的儿童，没有对此病的免疫力，就是麻疹的易感人群。 人群中对某种传染病的易感者多，则容易发生该传染病的流行。;三、传染病的分期 （1）潜伏期：自病原体侵入身体，至出现症状这段时间。可据此确定检疫期限，如猩红热：12天。 （2）前驱期：头痛、发烧、乏力等症状出现，此时已具有传染性。 （3）症状明显期：逐渐表现出传染病的症状，具有特异性。 （4）恢复期：体温、精神、食欲逐渐恢复正常。易恶化，需要加强护理，至康复。;四、传染病的预防;2．切断传播途径： 做好环境卫生、饮食卫生和个人卫生是切断传播途径的重要措施。 培养儿童良好的卫生习惯，消灭媒介生物等，使病原体没有机会感染健康人。如饭前便后要洗手，消灭蚊蝇等，就是切断传播途径。 3．保护易感者： 进行预防接种，提高易感人群的抗病能力。此外，积极参加体育运动，增强体质在防病中也是很重要的。 （人工自动免疫：菌苗、疫苗、类毒素）;五、常见传染病及预防 （一）、流行性感冒 流行性感冒是流感病毒引起的急性呼吸道感染，也是一种传染性强、传播速度快的疾病。一般冬春季高发，南方夏秋也可初夏流行。所引起的并发症和死亡现象非常严重。 1、 病原体 流感病毒 2、 传染源及传播途径 流感患者及携带者为主要传染源。发病后1~7天有传染性，病初2~3天传染性最强。动物可传播流感。 主要通过空气中的飞沫、直接接触或与被污染物品的接触传播。 ;3、症状 潜伏期数小时~4天，一般为1~2天 起病急，高热、全身疼痛、显著乏力和轻度呼吸道症状。高热，畏寒、全身酸痛、头痛、乏力、食欲不振、有的会咳嗽等，严重时会引起中耳炎、肺炎及其他并发症，甚至可以致命。 易感人群：普遍易感，病后有一定的免疫力。 ;4、预防 1）接种流感病毒疫苗 2）注重户外活动和体育锻炼，加强营养，提高学前儿童的抵抗能力 3）流感流行期间，减少学前儿童外出次数 ;;　　流行性感冒和普通感冒 普通感冒及流行性感冒都是由病毒感染引起的。而且病毒都是经由空气传播的。 普通感冒由腺病毒引起，患病期间通常鼻黏膜发炎，出现打喷嚏、流涕、鼻塞、喉咙痛、咳嗽、甚至发烧等病症，所以又称“鼻感冒” 。普通感冒对人体的影响通常只限于呼吸系统。一般数天后便可痊愈。 　　流行性感冒是由流感病毒引致。流感症状影响全身，包括发热发冷、出汗、全身酸痛、头痛、骨痛、肌肉痛、疲倦乏力、食欲不振、咳嗽、鼻塞等，严重时会引起肺炎及其他并发症，可以致命。流感病毒的特性是有不种类型，每十年左右便会出现新的病毒株型。 ;（二） 麻疹（多发于冬春季，病后终身免疫） 1. 病原体—麻疹病毒 （存在于口、鼻、眼分泌物中） 2. 传播途径：空气飞沫传播和直接接触传播 3. 症状　 ⑴潜伏期 一般10-14天，亦有短至1周左右。可有低烧。 ⑵前驱期 一般3-4天。 主要表为类似上呼吸道感染症状：①发热（多中度以上）；②咳嗽、流涕、流泪、咽部充血等，以眼症状突出，结膜发炎、眼睑水肿、多泪、畏光、下眼睑边缘有一条明显充血横线。 ; ⑶出疹期 多在发热后3~4天出现皮疹。体温可至40~40.5℃，皮疹开始为稀疏不规则的红色斑丘疹，始见于耳后、颈部、沿着发际边缘，24h内向下发展，遍及面部、躯干及上肢，第3天皮疹累及下肢及足部，病情严重者皮疹常融合，皮肤水肿。 （4）恢复期 如果没有并发症，在出疹出 透后，从面部起依出针顺序皮疹逐渐消退， 患儿热度下降，上呼吸道症状也很快消退， 精神好转。 ;4、预防 1）