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物理学科单元教学设计资源共享记录表 单元内容: 光和原子物理 学校：浦华中学 年级：高三 主备人：裘敏华 时间：2008-2-24 一 知识点归纳 电磁场与电磁波：电磁场常识性了解，理解c=λf,记住真空中的光速c=3.00×108m/s。 知道光在不同媒质中传播，频率不变，速度和波长改变。 光的性质：1．光的“波动说”和“微粒说”：注意相关史实。惠更斯的波动说，解释光的折射和独立传播。牛顿的微粒说，弹性小球解释光的直线传播和在介质界面的反射现象，各自的成功和局限。托马斯?杨的双缝干涉实验和麦克斯韦的电磁波理论，赫兹通过实验计算出电磁波的波长和频率。爱因斯坦的光子说。光的波粒二象性。 2．光的干涉：a.现象：薄膜干涉（肥皂膜，油膜），双缝干涉。 b.产生的条件：相干光束（包括产生的方法） c.条纹的特点：中心区域条纹间距相等，不同的单色光的条纹宽度不等。复色光是彩色条纹。 3．光的衍射：a.现象：单缝衍射，小孔衍射，泊松亮斑，多缝衍射 （羽毛，CD片，激光防伪图案） b.产生的条件：障碍物（或狭缝）的尺寸接近或小于光的波长。 c.条纹的特点：条纹间距不相等，中间条纹最宽，不同的单色光的中间条纹宽度不等。白光是彩色条纹，中间条纹是白色。 4．光的电磁说：常识性了解（红外线，紫外线等）。为光电效应中的极限频率作准备。 5．光电效应：a.现象：实验装置（对照图片）及实验现象，光电子。