七年级历史上册第7课铁器牛耕引发的社会变革课件北师大版.pptxVIP

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2019-06-16 发布于浙江
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七年级历史上册第7课铁器牛耕引发的社会变革课件北师大版.pptx

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第二单元国家的产生和社会变革;课程标准;从千耦齐耘到个体农耕;骨耜;制作材料; 铁器、牛耕在农业生产中的应用与史书中记载的“公作则迟”“分地则速”有怎样的关系？;战国时期的改革风潮;魏国;商鞅变法与秦的崛起; （秦孝公）有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君（鞅）佐之，内立法度，务耕织，修守战之具；外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。 ——（西汉）贾谊：《过秦论》思考：秦孝公的政治抱负是什么？为什么他会有这样的政治抱负？ ;变法措施; （商鞅变法）行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。 ——（西汉）司马迁：《史记·商君列传》结合材料和教材内容，思考：（1）商鞅变法使秦国发生了怎样的变化。（2）商鞅为什么会车裂而死。;合作探究：;本课小结