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5. 1 认识分式（2） 第五章 分式与分式方程 北师大版数学八年级下册 1、什么是分式？ 整式A除以整式B，可以表示成 的形式。如果除式B中含有字母，那么称 为分式， 其中A称为分式的分子，B为分式的分母。 对于任意一个分式，分母都不能为零。 2、在分式的概念中我们尤其要注意什么？ 3、下列各组分数是否相等？可以变形的依据是什么？ 分数的基本性质：分数的分子、分母 都乘以或除以同一个不为零的数，分数的值不变． 4.以下分式的变形是否成立？请简要说明理由. （1） 和 （2） 和 解:（1）成立.给等号左边的分式的分子和分母都乘2； 给等号左边的分式 的分子和分母都除以2. 解:（2）成立. 等号左边的分式 的分子和分母都乘不为0的整式a； 等号左边的分式 的分子和分母都除以不为0的整式a. 类比分数的基本性质，得到： 分式的基本性质： 分式的分子与分母都乘以（或除以）同一个不等于零的整式 ，分式的值不变. 应用分式的基本性质时要注意几点: （1）分子和分母应同时做乘法或除法中的一种变换； （2）所乘（或除以）的必须是同一个整式； （3）所乘（或除以）的整式不为0. 分式基本性质应用1 下列等式的右边是怎样从左边得到的？ 解： 思考:为什么n≠0？ ×（x+y) 看分母如何变化，想分子如何变化； 看分子如何变化，想分母如何变化. 分式基本性质应用2—约分 例1：类比分数化简下列分式 约分 思考：1.进行分式的约分时，最关键的是什么？ 把分式中分子与分母的公因式约去，这种变形叫做分式的约分。 2.怎样确定分子和分母的公因式？ （1）定系数：取系数的最大公约数； （2）定字母：取相同字母； （3）定指数：取相同字母的最低次幂。 其根据是分式的基本性质． 约分的基本步骤： （２）若分子﹑分母含有多项式，则先将多项式分解因式，然后约去分子﹑分母的公因式． （１）若分子﹑分母都是单项式，则约简系数，并约去相同字母的最低次幂； 化简下列分式： 注意：在化简结果中，分子和分母已没有公因式，这样的分式称为最简分式. 做一做 化简分式时，通常把结果成为最简分式或整式。 分式的约分：把一个分式的分子和分母的公因式约去，这种变形称为分式的约分。 （化简分式时，通常要使结果成为最简分式或者整式） 最简分式：分子和分母没有公因式的分式叫最简分式。 1﹑分式的基本性质。 2﹑分式基本性质的应用。 3﹑化简分式,通常要使结果成为最简分式或者整式。 课堂小结 分式基本性质应用3—变符号 想一想：下列等式成立吗？为什么？ 分式的符号法则： 分式的分子、分母与分式本身的符号，同时改变其中的任何两个，分式的值不变。 想一想 分式的符号法则:分子、分母与分式本身的符号，改变其中任何两个，分式的值不变． x y = y ( ) = x ( ) = － x ( ) －x －y = x ( ) = y ( ) = －x ( ) －x －y －y y －x y 不改变分式的值，使下列各式的分子与分母都不含有“-”号。 2 、不改变分式的值，把下列分式的分子与分母的最高次项的系数都化为正数： 当分子或者分母是多项式时: （2）若最高次项的系数为负数,则提出“-”号并加括号，注意括号内的各项都要变号。 （1）按同一字母的降幂排列, 练习1：求值： ，其中x=-2. 练习2： A 练习3：若将分式　　　　　中的x、y的值都扩大2倍，则分式的值（　） A、扩大2倍 B、不变 C、扩大3倍 D、扩大4倍 A 不改变分式的值，把下列各式的分子、分母中各项的系数都化为整数。 2、当系数是小数时：一般情况下，分式的分子、分母都乘以10的倍数。 1、当系数是分数时：分式的分子、分母都乘以每一项系数的分母的最小公倍数； 分式基本性质应用3—化整 * 港中数学网 * 港中数学网