6.1反比例函数 导学案.1反比例函数 导学案.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 3 页 北师大版 九年级上册 五华县 硝芳中学 主备人： 温 健 锋☆ 北师大版 九年级上册 五华县 硝芳中学 主备人： 温 健 锋 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 硝芳中学“四环五体”生本课堂导学案 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 教材内容　6、1反比例函数　　　预计学习日期第　 　周　课时　 学习目标 知识目标 1、领会反比例函数的意义， 2、理解反比例函数的概念。 能力目标 体会反比例函数的意义，能根据已知条件确定反比例函数的解析式 情感目标 结合实例引导学生理解反比例函数概念的具体形象认识到理性认识的转化过程，发展学生的思维； 学习重点 领会反比例函数的意义，理解反比例函数的概念。 难点预测 1、会识别反比例函数; 2、会用待定系数法求反比例函数的表达式。 学　习　过　程 辅助环节 1.检查出勤 检查学生，登记考勤 2.板书课题 6、1反比例函数 3.揭示目标 学习目标：1、理解反比例函数的概念和意义； 2、能根据反比例的关系确定函数解析式。 自主学习① 4.自学指导（五明确）教学内容问题化，问题答案要点化，要点表述条理化 请同学们自学课本p149--150的有关内容，思考下列问题。 1、把一张一百元换成50元的人民币，可得几张？换成10元的人民币可得几张？依次换成5元，2元， 1元的人民币，各可得几张？换得的张数y 与面值x之间有怎样的关系呢？请同学们填表： 换成的元数x（元） 100 50 20 10 5 2 1 换成的张数y（张）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 问： = 1 \* GB3 ①.你会用含有X的代数式表示Y吗？ = 2 \* GB3 ②.当换成的元数X变化时，换成的张数Y会怎样变化呢？ = 3 \* GB3 ③.变量X是Y的函数吗？为什么？ 物理学中，电流I、电阻R、电压U之间满足关系式U=IR。在照明电路中，正常电压U=220V。 （1）利用写出的关系式完成下表： R（?） 20 40 60 80 100 I（A） （2）写出I与R之间的函数关系式 。 （3）变量I是R的 函数？ 3、一般的，形如______的函数称为反比例函数，其中x是____，y是____．自变量x的取值范围__． 4、写出下列各题中所要求的两个相关量之间的函数关系式，并指出函数的类别． (1)商场推出分期付款购电脑活动，每台电脑12000元，首付4000元，以后每月付y元，x个月全部付清，则y与x的关系式为____________，是______函数． (2)某种灯的使用寿命为1000小时，它的使用天数y与平均每天使用的小时数x之间的关系式为__________________，是______函数． (3)设三角形的底边、对应高、面积分别为a、h、S． 当a＝10时，S与h的关系式为____________，是____________函数； 当S＝18时，a与h的关系式为____________，是____________函数． (4)某工人承包运输粮食的总数是w吨，每天运x吨，共运了y天，则y与x的关系式为____，是____函数． 5、下列各函数①、②、③、④、⑤、 ⑥、⑦和⑧y＝3x－1中，是y关于x的反比例函数的有：____________(填序号)． 5.独立学习 学生安静自学，教师巡视、指导 6.学习调查（检测自学效果） 1、完成上面“自学指导”的内容。 2、反比例函数是……（定义和解析式） 3、反比例函数解析式还有哪些表达方式？其中自变量取值范围是什么？反比例系数K的取值范围是什么？ 4、检查完成课本P150做一做、课本P150随堂练习情况 互动探究① 7.生生合作（更正、讨论） 1、菱形的面积为15平方厘米，它的两条对角线的长度分别为厘米x厘米, y厘米,请写出x，y 之间的函数关系式为 ，它是 函数。 2.如果反比例函数（k是常数，k≠0）的图像经过点(－1，2)，那么这个函数的解析式是______。 3 若函数(m是常数)是反比例函数，则m＝________，解析式为_______。 4．近视眼镜的度数y(度)与镜片焦距x(m)成反比例，已知400度近视眼镜片的焦距为0.25m，则y与x的函数关系式为____________。 5．已知y与x成反比例，当x＝2时，y＝3． (1)求y与x的函数关系式；(2)当y＝－时，求x的