6.2 反比例函数的图象与性质（一）演示文稿.pptVIP

预习 自学课本152-154页的内容后，思考完成下列问题： 1、填表并体会152页画反比例函数图形的过程，总结画反比例函数图象的步骤。 2、用你学会的画反比例函数图形的方法在153页的图6-3上画出反比例函数图象。 3、填空： （1）若反比例函数y= 的图形经过（-2，-1），则k的值= 。 （2）函数 的图像叫 ，图像位于第 象限。 （3）已知函数 ，当 x0 时，函数图像位于第 象限 。 检查预习，回顾导入 1．什么是反比例函数？ 2．反比例函数的定义中需要注意什么？ （1）常数 k 称为比例系数，k 是非零常数； （3）除 k、x 、y三字母以外，不含其他字母。 一般地，形如 y = — ( k是常数, k = 0 ) 的函数叫做反比例函数。 k x （2）自变量 x 次数是 -1; x 与 y 的积是非零常数， 即 xy = k，k = 0； 3、如果一个反比例函数y= 的图像过点 （3，-4），那么k的值为—— ，函数表达式为———— 。 4、已知y与x成反比例函数关系，且x=2时,y=3，那么 k的值为——，当x= 时，y=———;当y=-6时，x=___。 5、画正比例函数y=2x的图像的方法和步骤是什 么？你会用这种方法画反比例函数 的图像吗？ -12 6 12 -1 6.2 反比例函数的图象和性质(一)六苴中学 初三数学备课组 第六章 反比例函数 能力发展目标: 1、通过画反比例函数图像，进一步熟悉作函数图象的主要步骤，会作反比例函数的图象。 2、体会函数的三种表示方法的相互转换，对函数进行整合认识。 3、通过画图、观察，能从函数图象中获取信息，并初步探索反比例函数的性质。 学习指导：结合152页，画函数 y = —的图象的预习 4 x 思考： （1）这个函数中自变量的取值范围是什么？ （2）画函数图象的三个步骤是什么？ 因为分母不能为零，所以 x = 0。 列表、描点、连线。 解： 1．列表： x … -8 -4 -3 -2 -1 … 1 2 3 4 8 … … 1 2 4 8 -8 -4 -2 -1 2．描点： x y 0 1 3 2 4 5 6 1 2 3 4 5 6 -6 -6 -5 -3 -4 -1 -2 -4 -5 -3 -2 -1 ． ． ． ． ． ． ． x … -8 -4 -3 -2 -1 … 1 2 3 4 8 … … 1 2 4 8 -8 -4 -2 -1 . . . . . 3．连线： y = — 4 x x … -8 -4 -3 -2 -1 … 1 2 3 4 8 … -1 -2 -4 -8 … 8 -4 2 1 . x y 0 1 3 2 4 5 6 1 2 3 4 5 6 -6 -6 -5 -3 -4 -1 -2 -4 -5 -3 -2 -1 ． ． ． ． ． ． . . . . . 反思:你认为作反比例函数图象时应注意哪些问题?与同伴交流。 答:1、在列表时,自变量的值可以选取绝对值相等而符号相反的一对一对的数值,这样既可简化计算,又便于描点。 2、列表、描点时,要尽量多取一些点,这样方便连线。 3、连线时必须用光滑的曲线连接各点。 5、曲线的发展趋势只能靠近坐标轴,但不能和坐标轴相交。 4、描点时一定要养成按自变量从小到大的顺序依次画线, 从中体会函数的增减性。 1．画出函数 y =－— 的图象(直接画在课本153页上) 4 x 解： 1．列表： 2．描点： 3．连线： x … -8 -4 -3 -2 -1 … 1 2 3 4 8 … … -1 -2 -4 -8 8 4 2 1 以表中各组对应值作为点的坐标,在直角坐标系内描出相应的点。 用光滑的曲线顺次连接各点,就可得到 的图象。 1 2 3 4 5 6 -4 -1 -2 ． -3 -5 -6 1 2 4 5 6 3 -6 -5 -1 -3 -4 -2 0 ． ． ． ． ． ． y x y =－ — 4 x -1 -2 -4 -8 8 4 2 1 x … -8 -4 -3 -2 -1 … 1 2 3 4 8 … … . . . . … … . . x y 0 1 3 2 4 5 6 1 3 4 5 6 -6 -6 -5 -3 -4 -1 -2 -4 -5 -3 -2 -1 ． ． ． ．