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PAGE 2 每个学生都应该用的“超级学习笔记”□小郎录题 每个学生都应该用的 “超级学习笔记” □小郎录题 实数练习题 一、填空题。 1.下列各式中，正确的是（ ） (A) (B) (C) (D) 2.下列计算正确的是( ) A． B． C． D． 3.数3.14， EQ \r(,2) ，π，0.323232…， EQ \f(1,7) ， EQ \r(,9) 中，无理数的个数为（　　　） Ａ．2个 B．3个 C．4个 D．5个 4．若实数－1x0且y＝ EQ \r(3,x) ，则( ) A．xy B．xy Ｃ．x≤y Ｄ．x与y的大小不确定 5．若实数a满足 EQ \r(,a2) +a=0,则有( ) A．a0 Ｂ．a≥0 Ｃ．a0 Ｄ．a≤0 6．使 EQ \r(,x) ＋ EQ \r(,\f(1,x-2)) 有意义的x的取值范围是（　　　） Ａ．x≥0 Ｂ．x≠2 Ｃ．x2 Ｄ．x≥0且x≠2 7．下列说法错误的是（　　） Ａ．负数不能开偶次方　　　　Ｂ．有理数和无理数统称实数 Ｃ．无限小数是无理数　　　　Ｄ．数轴上的点和实数一一对应 8．若|1－x|－ EQ \r(,x2－8x+16) ＝2x－5，则x的取值范围是（　　　） Ａ．x1　　　Ｂ．x4 Ｃ．1≤x≤4 Ｄ．以上都不对 9.如图，数轴上表示1、的对应点分别为A、B，点B关于点A的对称点为C，则点C所表示的数是（ ） A、－1 B、1－ C、2－ D、－2 二、填空题。 10.36的平方根是 ；的算术平方根是 ； 11.的相反数是 ；绝对值等于的数是 ； 12.把下列各数分别填入相应的集合里： 有理数集合：｛　　　　　　　　　　　　　　　　　｝； 无理数集合：｛　　　　　　　　　　　　　　　　　｝； 负实数集合：｛　　　　　　　　　　　　　　　　　｝； 13.若1＜x＜3，则化简= ； 14.已知+=0，那么a—b= ； 15.估算比较大小：（1）＿＿＿－3.2；（2）＿＿＿5。 16.一个正方体的体积变为原来的27倍，则它的棱长变为原来的＿＿＿＿倍。 17.满足的整数x是＿＿＿＿。 18.借助计算器可以求得=55, =555, =5555……，仔细观察上面几道题的计算结果，试猜想=_______________； 解答题。 19.求下列χ的值。 ①16χ2-9=40 ② ③ 20.化简下列各式。 ①|-| ②|| 21.已知a0，ab0，且|a||b|,试比较a、b、-a、-b的大小. 22．已知实数a、b、c满足，2|a-1|++c2-c+=0,求a+b+c的值. 23.自由下落的物体的高度(米)与下落时间(秒)的关系为=4.9.有一学生不慎让一个玻璃杯从19.6米高的楼上自由下落, 刚好另有一学生，站在与下落的玻璃杯同一直线的地面上, 在玻璃杯下落的同时楼上的学生惊叫一声. 问这时楼下的学生能躲开吗? (声音的速度为340米/秒)。 参考答案与提示 一、填空题。 1. D.提示：；。 2. D. 提示：.,任何一个不为零的数的0次方等于1。。 3. A. 提示：无理数是 EQ \r(,2) ，π. 4． A. 提示：y＝ EQ \r(3,x) ,x=y3比较y-x=y-y3=y(1-y2),∵－1x0, ∴－1y0, y(1-y2)0.即yx. 5． D.提示: EQ \r(,a2) +a=0,即|a|+a=0, |a|= -a≥0, ∴a≤0. 6． D.提示: 使 EQ \r(,x) ＋ EQ \r(,\f(1,x-2)) 有意义,需满足x≥0,x-20,解得x2. 7． C.提示: 无限小数分无限循环小数和无限部循环小数.无限循环小数是有理数,无限不循环小数是无理数. 8． C. 提示：|1－x|－ EQ \r(,x2－8x+16) ＝|1-x|-|x-4|,当x1时,原式=(1-x)-(4-x)=-3; 1≤x≤4时 原式=(x-1)-(4-x)=x-1-4+x=2x-5 9. C.提示: 设C点所代表的数是x,1-x=-1,解得x=2-. 二、填空题。 10.±6,2;提示: 注意平方根与算术平方根的关系. 11. ,±. 12.有理数集合：｛0,,,, ……｝； 无理数集合：｛-,0.1010010001…, ,-,……｝； 负实数集合：｛-,,-,……｝； 提示: 实数集分为有理数集与无理数集,实数集与数轴上的