学生党员管理登载制度-(试行).docVIP

1 - **学院学生党员管理登载制度（试行） 第一章 总则 第一条 为了进一步贯彻落实全面从严治党的重大战略，切实提升党员管理科学化、规范化、精细化水平，提高我院学生党员的思想政治素质，增强学生党员的组织纪律和服务意识，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，依据党章和党规的相关规定，结合我院学生党员的实际情况，特制定本制度。 第二条 本制度适用于我院入党积极分子、发展对象、党员。 第三条 登载测评过程坚持“求实、公开、公正”的原则。 第二章 评定标准 第四条 入党积极分子综合测评标准 在被确定为入党积极分子后，党支部指派两名正式党员对积极分子进行一年的培养教育，针对培养过程，各支部每学期对积极分子的综合表现进行登载，以作为确定发展对象的依据。 一、讨论会表现 讨论会表现测评标准分为“优”、“良”、“差”三个等级。具体评定依据为入党积极分子量化考核表中讨论交流得分（55-60分为“优”；46-54分为“良”；45分以下为“差”）。 二、实践活动完成情况 实践活动完成情况测评标准分为“优”、“良”、“差”三个等级。具体评定标准为入党积极分子量化考核表中社会实践得分（85-100分为“优”；71-84分为“良”；70分以下为“差”）。 三、课后作业完成情况 课后作业完成情况测评标准分为“优”、“良”、“差”三个等级。具体评定依据为完成党支部布置作业情况及作业质量情况。 四、宿舍卫生情况 宿舍卫生情况测评标准分为“优”、“良”、“差”三个等级。具体评定标准为：获得文明宿舍称号为“优”；宿舍卫生整洁、无任何通报为“良”；宿舍卫生脏乱差、被学校或学院通报为“差”。 五、有无挂科 根据每学期期末成绩确定。 六、违纪情况 根据每学期个人违纪情况而定。 七、获优获奖 根据每学期获奖情况而定，主要为获得校级奖励，以获得次数为登载标准。 八、突出表现 突出表现测评标准分为“优”、“无”两个等级。具体评定标准为：积极主动参加党组织活动或参与社会活动且贡献较大为“优”。 九、党课结业成绩 党课结业成绩测评标准分为“优”、“良”、“中”、“差”四个等级。具体依据党课培训结业成绩而定（91-100分为“优”；81-90分为“良”；61-80分为“中”；60分以下为“差”）。 第五条 发展对象综合测评标准 在被确定为发展对象后，党委对发展对象进行短期的培训，针对培训及培养过程，各支部对发展对象的培训情况和培养情况进行登载，以作为接收预备党员的依据。 一、会议表现 会议表现测评标准分为“优”、“良”、“差”三个等级。具体评定依据为发展对象量化考核表中会议表现得分（8-10分为“优”；6-7分为“良”；5分以下为“差”）。 二、实践活动完成情况 实践活动完成情况测评标准分为“优”、“良”、“差”三个等级。具体评定标准为发展对象量化考核表中实践活动得分（8-10分为“优”；6-7分为“良”；5分以下为“差”）。 三、课后作业完成情况 课后作业完成情况测评标准分为“优”、“良”、“差”三个等级。具体评定依据为完成党支部布置作业情况及作业质量情况。 四、宿舍卫生情况 宿舍卫生情况测评标准分为“优”、“良”、“差”三个等级。具体评定标准为：获得文明宿舍称号为“优”；宿舍卫生整洁、无任何通报为“良”；宿舍卫生脏乱差、被学校或学院通报为“差”。 五、有无挂科 根据每学期期末成绩确定。 六、违纪情况 根据每学期个人违纪情况而定。 七、获优获奖 根据每学期获奖情况而定，主要为获得校级奖励，以获得次数为登载标准。 八、突出表现 突出表现测评标准分为“优”、“无”二个等级。具体评定标准为：积极主动参加党组织活动或参与社会活动且贡献较大为“优”。 九、培训成绩 培训成绩测评标准分为“合格”、“不合格”两个等级。具体依据培训综合表现而定。 第六条 党员综合测评标准 经过发展对象的培养教育，确定接收为预备党员后，针对党员培养管理过程，各支部每学期对党员的综合表现进行登载，以作为评定是否为合格党员的依据。 一、组织生活会出勤情况 本项主要考核党员组织生活会的出勤情况（请假或缺席都算作缺勤）。 二、会议期间表现 会议期间表现测评标准分为“优”、“良”、“差”三个等级。 主要依据为组织生活会等会议表现。每学期能主动发言、就议题提出建设性意见为“优”；能较全面阐述党支部提供的议题为“良”；对组织生活会的议题无准备、讨论不深入为“差”。 三、党员任务完成情况 党员任务完成情况测评标准分为“优”、“良”、“差”三个等级。主要评定依据为党组织指派党员完成的各项任务。每学期能保质保量、并提出建设性意见为“优”；能按时按要求完成为“良”；完成不积极、不能按时完成为“差”。 四、宿舍卫生情况 宿舍卫生情况测评标准分为“优”、“良”、“差”三个等级。具体评定标准为：获得文明宿舍称号为“优”；