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——实验中学 肖美平 学习目标: 1.人体的第一道防线由什么组成?有什么作用? 2.人体的第二道防线由什么组成?有什么作用? 3.人体的第三道防线由什么组成?有什么作用? 4.特异性免疫和非特异性免疫的概念和区别。 组 成 功 能 第一道防线 第二道防线 第三道防线 皮肤、黏膜,呼吸道黏膜上的纤毛等 阻挡、杀菌和清扫异物 体液中的杀菌物质和吞噬细胞 溶解、吞噬和消灭病菌 免疫器官和免疫细胞 产生抗体,消灭病原体(抗原) (一)三道防线: 胸腺(新生儿的胸腺明显较大) 脾脏的相对位置 淋巴结 特点 非特异性免疫 特异性免疫 组成 由第一、第二防线组成 由第三防线组成免疫器官和免疫细胞 存在 人人生来就有 出生以后才产生的 作用 对多种病原体都有防御作用 只针对某一特定的病原体或异物起作用 (二)、特异性免疫和非特异性免疫: 引起人体产生抗体的物质 (如病原体等异物)叫做抗原。 病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体。 (三)抗原和抗体: 淋巴细胞 病原体 抗体A (抗原A) 刺激 产生 吞噬细胞 清除抗原,或使抗原失去致病性 天花病毒侵入人体的过程 天花病毒 人体 刺激淋巴细胞 抵抗天花病毒的物质 侵入 产生 消灭 (病原体) 抗 原 抗 体 (特殊蛋白质) 天花病毒 (要求:以第一人称描述病原体进攻人体三道防线的过程,注意每道防线的组成和作用,每人说一句或两句由下一个同学接上,尽可能使用生物专业术语) 假如我是一个病原体 我是一个流感病原体,茫茫世间,到处有我的兄弟,我们一起流浪在空气中,一起玩耍在泥土里,一天有个小孩在玩泥巴,趁他揉鼻子时,我和一大帮兄弟趁机进入他的身体.... 1、呼吸道黏膜上纤毛的作用是( ) A、杀菌作用 B、清扫异物 C、吞噬病菌 D、保护作用 2、下列关于抗体的叙述,不正确的是( ) A、在体内存留时间有长有短 B、是一种特殊的蛋白质 C、能破坏和排斥所有病原体 D、是在抗原刺激下产生的 3、下列结构中,不属于免疫器官的是( ) A、肝脏 B、脾脏 C、胸腺 D、淋巴结 反馈练习 1、下列皮肤的作用中,属于免疫作用的是( ) A、防止细菌侵入 B、防止水分蒸发 C、感受外界刺激 D、调节体温 2、人体内可以吞噬和消灭病原体的是( ) A、呼吸道黏膜 B、淋巴细胞 C、抗体和抗原 D、吞噬细胞 3、下列现象中,属于特异性免疫的是( ) A、唾液的杀菌作用 B、接种百白破疫苗 C、白细胞吞噬病菌 D、皮肤的屏障作用 4、免疫细胞主要是 ( ) A、吞噬细胞 B、腺细胞 C、上皮细胞 D、淋巴细胞 免疫是人体的一种生理功能;人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入人体的抗原物质,或人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以便维持人体内部环境的平衡和稳定。 清扫体内衰老、死亡和损伤的细胞 1.自身稳定 抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生 2.防御感染 监视、识别和清扫体内产生的异常细胞 3.免疫监视 功能 防御 自我稳定 免疫监视 功能正常 抗感染或防止其他抗原异物入侵 清除衰老、死亡或损伤细胞 消灭突变细胞 功能过高 变态反应例:药物花粉过敏 自我免疫病:类风湿关节炎 功能过低 肿瘤形成 免疫缺陷综合症,例如:艾滋病 免疫的功能 《中华人民共和国传染病防治法》第12条明确规定:国家实行有计划的预防接种制度。国家对儿童实行预防接种证制度。??? 为什么接种疫苗能够预防某些传染病呢? 疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品,将它接种于人体后,可以是人体内产生相应的抗体,从而提高对特定传染病的抵抗力。 江泽民主席给儿童喂脊髓灰质炎糖丸 9、溶菌酶有杀菌的作用,是因为它能够 A.阻止多种病菌的呼 B.阻止多种病菌的消化 C.溶解多种病菌的细胞壁 D.吞噬多种病菌 10、下列为非特异性免疫的是 A.接种卡介苗和牛痘 B.患过天花的人不再患天花 C.泪液、唾液的杀菌作用 D.半岁内婴儿不易患天花 11、免疫细胞主要是 A.淋巴细胞
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