《一元二次方程的概念》课件.pptxVIP

第二章 一元二次方程 2.1. 认识一元二次方程 数学与生活幼儿园某教室矩形地面的墙长8m，宽5m现准备在地面中心铺设一块面积为１８m2 的地毯，四周未铺地毯的条形区域的宽度相同,你能求出这个宽度吗？你怎么解决这个问题?数学化做一做解：如果设花边的宽为xm ,那么地毯中央长方形图案的长为 m,宽为 m,根据题意,可得方程： （8－2x）（5－2x） (8 － 2x) (5 － 2x) = 18.8xxx （8－2x）518m2（5－2x）x你能化简这个方程吗?数学化做一做如图，一个长为10m的梯子斜靠在墙上，梯子的顶端距地面的垂直距离为8m．如果梯子的顶端下滑1m，那么梯子的底端滑动多少米？解：由勾股定理可知，滑动前梯子底端距墙　m.如果设梯子底端滑动X m，那么滑动后梯子底端距墙 m;根据题意，可得方程：61m10m8m7mx＋6xm6m72＋(x＋6)2＝102你能化简这个方程吗?由上面的问题，我们可以得到方程：(8-2x)(５-２x)=18;即2x2 － 13x ＋11=0即x2 ＋12 x －15＝0(x＋6)２＋7２=10２上述方程有什么共同特点？ 上面的方程都是只含有　的 ，并且都可以化为　　　　　　　　　　　　　　　　　 的形式，这样的方程叫做一元二次方程．一个未知数x整式方程ax２＋bx＋c＝０(a，b，c为常数, a≠０)把ax２＋