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《农村小学课外无作业化教学策略的研究课题
开题报告
一、课题提出的背景
随着教育改革的不断深入，农村孩子的教育问题越来越受到重视。与此同时，小学生课业负担过重的问题也日益突出。主要表现在：一些学校为片面追求升学率，不是从课堂改革入手，而是搞题海战术，学生在校每上课7—8节，回家后还要有1－3小时的家庭作业，有的甚至到晚上12点作业还写不完。这一现象在农村小学表现尤为突出，学生、家长怨声载道。学生不堪重负，家长颇有怨言，这与我们的素质教育理念是背道而驰的。因此，对农村小学课外无作业化教学的研究已迫在眉睫。
所谓课外无作业，并不是说没有作业。而是要求教师的教
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