图形的旋转拓展.pptVIP

学习目标 （1）解决图形旋转中角的度数； （2）在旋转过程中，能画出符合条件的各种 情况的图形； （3）会制作模具演示图形的运动过程； （4）体会解答几何题的“四六步骤”； 重庆市珊瑚中学西校区 闵沙 如图，在等腰直角△ABC中，∠B=90°，将△ABC绕顶点A逆时针方向旋转60°后得到△A B′C′， 则∠BAC′= °; 小组活动要求： （1）各组成员交流思路 （2）若需要更正和补充请用红笔 （3）总结知识点、易错点 二、梳理 方法梳理（解答几何题的步骤 ） 1、条件问题上图 2、问题联想转化 3、选择思路试解 4、梳理解答步骤 “四六步骤” 图 例1 如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠ABC=30°，将△ABC绕点C顺时针旋转 至△A′B′C，使得点A′恰好落在AB上， 请在下图中画出旋转后的△A′B′C， 则旋转角度α= °； 小组活动要求： 交流画出旋转后△A’B’C的方法 （先只画图） 例1 如图，在Rt△ABC，∠ACB=90°∠ABC=30°， 将△ABC绕点C顺时针旋转至△A′B′C，使得点A′恰好 落在AB上，请在下图中画出旋转后的△A′B′C， 则旋转角度α= °； 小组活动要求： （1）各组成员交流思路 （2）若需要更正和补充请用红笔 （3）总结知识点、易错点 60 例2 等腰直角△ABC绕其直角顶点C顺时针旋转α角， 得△A1B1C，边 A1B1交线段BC、AB分别为E、F， 当△BEF为等腰三角形时，求旋转角α的度数. 要求：先画出图形并条件上图，不求解. 小组活动要求： 交流画出的图形及得出图形的方法 例 等腰直角△ABC绕其直角顶点C顺时针旋转α角 得△A1B1C， 边 A1B1交线段BC、AB分别为E、F， 当△BEF为等腰三角形时，求旋转角α的度数. ① ② ③ 如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠ABC=30°， 将△ABC绕点C顺时针旋转至△A′B′C ， 直线CA′交边AB于点P，当△BCP为等腰三角形时， 求出旋转角度α的度数； 例 等腰直角△ABC绕其直角顶点C顺时针旋转α角 得△A1B1C， 边 A1B1交 线段BC、AB分别为E、F， 当△BEF为等腰三角形时，求旋转角α的度数. 变式 直线 （0°α180°） 直线 * 16 * 16 * 16 * 16 * 16