《函数综合复习——点的妙用》.docVIP

教学设计 课题：函数综合复习——点的妙用 学科：数学 授课时间： 教学目标 一、知识技能 ①对坐标系中点的坐标再认识；②能根据相关条件确定点的坐标及函数解析式③在坐标系中求面积的问题 ④点、函数在坐标系中的变换。 二、过程与方法 ①经历问题研究过程，使学生的知识体系进一步内化；②经历自编题与回答问题的过程，促进学生基本解题能力的提高；③经历知识的再认识过程，体会数形结合在数学中的应用。 三、情感价值观 ①经历回顾与反思、观察与思考、合作与交流等活动，体验学习的快乐，建立和谐的人际关系，培养集体意识；②借助问题情景，引导学生积极思考，培养学生良好的数学情感，从而提高学生学习数学的兴趣，并获得成功感。 教学重点和难点 重点：1.对点坐标的在认识 2. 给点能够确定函数解析式； 难点：平移、轴对称及旋转在平面直角坐标系中的应用。利用函数图像解方程或不等式 教学方式与手段 (一)教学方法 启发式 探究式 (二)教学资源 多媒体 几何画板 板书设计 教学过程 教学环节 师 生 活 动 设 计 意 图 一、试一试 情景引入 二、提出问题 教师引导作答并复习相关知识点 三、进一步引导学生解决提出新的问题。 四、拓展提高 五、小结 六、作业： 在平面直角坐标系中有一点A（4，4），请你依据所学数学知识给其他同