《不等关系》作业设计.docVIP

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第一章 一元一次不等式和一元一次不等式组 1.不等关系 作业导航 理解不等式的意义,会用不等号表示不等关系,正确列出不等式,能够发现现实生活中的不等现象. 一、用适当的符号表示下列关系: 1.x与-3的和是负数. 2.x与5的和的28%不大于-6. 3.m除以4的商加上3至多为5. 4.a与b两数和的平方不小于3. 5.三角形的两边a、b的和大于第三边c. 二、填空题(用不等号填空) 6.x为任意有理数,x-3________x-4. 7.若a<0,b<0,则a·b________ab2. 8.若a<b,则a+5________b+5. 9.若a>b,c<0,则a+c________b+c. 10.若a>b,则ac2________bc2. 三、解答题 11.已知a>0,b<0,且a+b<0, 试将a,-b,-|a|,-|b|用“<”号按从小到大的顺序连接起来. 12.已知|x-5|=5-x,求x的取值范围. 13.同桌的甲、乙两名同学,争论着一个问题:甲同学说:“5a>4a”,乙同学说:“这不可能”,请你评说一下两名同学的观点究竟哪个正确?为什么?举例说明. 14.一个工程队规定要在6天内完成300土方的工程,第一天完成了60土方,现在要比原计划至少提前两天完成任务,请列出以后几天平均每天至少要完成的土方数x应满足的不等式. 参考答案 一、1.x+(-3)<0 2.(x+5)28%≤-6 3.+3≤5 4.(a+b)2≥3 5.a+b>c 二、6.> 7.> 8.< 9.> 10.≥ 三、11.-|b|<-|a|<a<-b 12.x≤5 13.略 14.3x≥300-60

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