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第四章 因式分解 广东省 信宜市教育城初级中学 主讲教师：陈国幸 北师大版 八年级数学下册 （第二课时） 上课要积极主动！因为主动地学，比被动地学更有意义！从中也能体验到更多快乐! 还记得完全平方公式吗？ 小组校对，看看你的伙伴犯了什么类型的错误？ 请独立完成学案回顾 自学P101 思考： 什么叫完全平方式？ 要有良好的学习习惯！ 请完成学案一 2、判断下列各式是不是完全平方式 （1）a2+b2 ( ) （2）x2-2xy+y2 ( ) （3）a2-6a+9 ( ) （4）a2+2ab+4b2 ( ) （5）x2+x+ （ ） √ √ √ × × 因式分解---公式法 ? ? 请思考： 请完成学案二的填空 例题1.因式分解： 典例剖析 x2+14x+49 请完成学案三（小组加分） 你会分解 (a-b)2+14(a-b)+49吗？ 触类旁通： 例题2.把下列因式分解： (1) 3ax2+6axy+3ay2 (2) –x2–4y2+4xy 请完成学案四 小结（这节课你们学习了什么） 五、训练案 1、下列各式