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有一种心态叫责任 ----第五次研讨会总结 华中师范大学教育学院 教授/博士生导师 教育部基础教育课程改革专家组 核心成员 教育部综合实践活动项目组 负 责 人 教育部华中师大课程中心 常务副主任 香港大学教育研究院 境外委员 一、研讨会基本情况 1.与会代表来自25个省市，会议代表人数712人，其中，小学骨干教师、校长396人，初中高中校长骨干教师代表223人，各级教研人员93人。 2.会务组提供大会资料著作、论文、文集14册；代表提交大会交流论文521篇。 3.研讨课15节；大会专题报告7场；会议代表大会交流发言62人。 二、一年来项目组的主要工作汇报 1.修改、论证《综合实践活动指导纲要》； 2.开展综合实践活动网络教研。在网站上组织在线研讨13期，开展综合实践活动远程研修2期，全国参与教师近6000人； 3.建立项目组实验区，成立区县级区域推进研究小组60多个,推进“课题研究带动课程实施”工作。 三、会议成果 1.研讨了区域推进与校本经营的策略；交流了区域推进与学校课程经营的经验，讨论了基于学校经营，开发课程目标、课程内容、学习方式、课程管理等方面的问题，明确综合实践活动作为价值性课程的方向。 2.探讨了综合实践活动课堂教学组织形式、课型问题。初步探讨了主题确定课、活动策划课、方法指导课、总结交流课等不同课型的教学策略。 3.征求了《综合实践活动指导纲要》修改意见。 四、今后的工作 1.切实做好“课题研究带动课程实施”工作。 2.加强学校对综合实践活动的课程建设能力。 3.深化综合实践活动教师培训、校本教研、网络教研 4.加强综合实践活动课程的团队建设。 5.调查研究综合实践活动的实施现状，发布《综合实践活动年度报告》。 027 guo3522@ * * *
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