分数除法问题部分和整体的关系.docVIP

分数除法问题（部分和整体的关系） 教学内容：青岛版小学数学六年级上册第31页 “红点1”内容，信息窗3第1课时。 教学目标： 1.结合具体情境，借助线段图分析“已知一个数的几分之几是多少，求这个数（部分和整体的）这类问题的数量关系，并能用方程解答。 2.经历画线段图、分析数量关系、列方程解答的过程，并在此过程中掌握用线段图帮助理解分析题意的方法，提高分析解决问题的能力。 3.感受数学与生活的密切联系，提高解决简单实际问题的能力。 教学重点：弄清单位“1”的量，会利用线段图分析题中的数量关系，掌握这类问题的解答思路和方法。 教学难点：画线段图理解“已知一个数的几分之几是多少，求这个数（部分和