科学规划 合理决策 以信息化促进职业学校改革创新二批示范校培训课件.ppt

* 3 电子教案的版权要求不必严格，鼓励教师在互联网上搜索优秀的教学资源，整合到自己的电子教案中 电子教案制作完成后，教师就不必再做大量重复性的底层工作，而只是持续优化即可 4 * 3.5 仿真实训系统的建设方案 使用仿真实训系统与外围设备通信（或是软件控制外围设备，或是外围设备控制软件） * 仿真实训系统 仿真实训系统有很高的应用价值，通常学校购买专业公司的仿真实训产品，所需费用较高 自建成本高昂，周期长，所以一定要符合标准，以便移植、共享、推广 * * * * * 仿真实训 * * * * * 3.6 学科资源库的建设方案 1 2 3 文件型资源 积件型资源LO 使用统一的资源库软件平台管理各个学科的资源 软件平台的管理对象是粒子化的资源 * * Click to add Text Click to add Text Click to add Text Click to add Text 各个学科的资源，鼓励学校自建 中职学校如何建资源库 平台的基本功能： 统一检索 在线浏览 资源下载 课程组装 用户管理 资源库管理平台需学校购买，各个学科建的资源像图书馆的书本一样，纳入资源库管理 * 3.7 电子图书的建设方案 使用方式2：使用以上期刊的网上服务，全校使用一个账号，对校内ip进行授权认证，使用越多，收费越贵。 电子图书解决方案：PDF；电子图书前景广阔，将取代纸质教材；主要学术期刊：中国期刊网（CNKI)、维普(VIP)； 使用方式1：将科技期刊放在学校服务器中，费用每年万元到十几万元不等。 使用方式3：网上免费的电子图书，主要来源是百度文库、豆丁网等。学校自建的理由不充分 1 2 3 4 * 3.8 试题库的建设方案 1 2 3 技术路线1：有专用的考试系统，有专用的试题库 技术路线2：试题库与教学平台联动，教学平台可调用试题库中的试卷及试题 每门课程要的试题要有200题以上方可成功组卷，提倡人工组卷，不要过分强调智能组卷；不赞成把每道试题的难度系数、区分度标识清楚 * 4 职业学校信息化管理机制与人才建设 必须有一个专门的中层部门负责全校信息化建设和管理（教育信息化中长期发展规划要求） 机构职责：校园网硬件、软件应用+教师教育技术培训 网络中心与教务管理、校办或党办的关系： 网络建设与管理队伍建设：- 规划、建设过程中一定要有3-5个人全程参与，施工过程中厂商工程现场边施工边培训，建完了管理人员也有了- 网络中心主任的任职条件：对技术有一定的兴趣和了解、熟悉学校管理业务、对学校负责- 网管工程师以老带新、新旧交替，不求天长地久，但求曾经拥有，提倡2+2模式（2年学习培养，2年服务教练后离职） * 欢迎加入——示范校数字校园技术讨论QQ群 群号：167811055 还有230个名额，每校只一人实名制申请加入即可！ 申请时务必注明学校、真实姓名！ 个人观点，仅供参考。关于项目建设以领导讲话和政府文件为准！请发邮件索取本PPT文档！ * * * * * * * * * * * * * 学校门户网站的主体功能 面向互联网的公告通知发布 新闻报道 学校基本情况展示 公共文件下载 1 2 3 4 * 学校门户网站的推荐方案 基于开源的CMS软件平台 由专业的软件公司按学校要求定制设计： ① 定制设计栏目、模板、样式 ② 导入初始网站内容 ③ 进行初始培训 ④ 学校自行管理、发布信息 5万元左右可以建一个安全、稳定、专业的学校门户网站！ * 教务管理系统的基本功能 教师信息管理 学生信息管理 教学场地管理 专业教学计划管理 课程信息管理 教学任务安排 组织机构管理 选课 排考 成绩管理 学籍管理 毕业管理 …… 排课 * 网络教学平台的基本功能 课程通知发布 实时讨论 网络课件学习 协作学习 文件共享 自我测验 活动任务与安排 网上考试 作业管理 辅导答疑 * 办公OA系统的基本功能 公文流转 内部文件共享 内部公告通知 任务工作流管理 * 学费管理系统——不是财务软件 根据动态学籍和收费标准自动判断是否欠费 支持学生缴费管理、学费查询统计 与教务管理系统的学籍信息关联 1 2 3 * 2.3 数字校园其他应用平台 校园一卡通 德育管理系统 学生宿舍管理系统 试题库管理平台 财务管理软件 教材管理系统 人事管理系统 资产管理系统 数字化校园其他应用平台 实习实训辅导平台 工资管理系统 * 2.4 数字校园应用整合方案 2.4.3 应用整合的优先顺序 2.4.2 应用整合的方法 2.4.1 应用整合的目的 * 2.4.1 应用整合的目的 应用整合 信息共享 数据一致 单点登录 * 2.4.2 应用整合的方法 建立学校基础数据库 组织机构、办学专业 教师及教学服务人员 学生的组织机构