广西师范学院《英汉口译(一)》课程教案
第十六周
开课单位:外语系 授课教研室:翻译与写作
课程名称:英汉口译(一) 授课教师: 明洁萍
教 材:《基础口译教材》 授课对象: 06级翻译班
授课时间:07-08学年第2学期 授课时数: 2 课时
授课课题
Unit 13 Business and negotiation
授课形式
口译实战演练
教学目的与要求
就商务和谈判等方面的话题进行英汉、汉英口头交替传译练习。要求内容达意、语言通顺。
教学重点
关于商务和谈判方面的词汇: inquiry list; firm offer; quote; specifications; confirmation; port; destination; valid; brisk; drawn-work; FOB(Free on Board); CIR(Cost, Insurance Freight); CFR(Cost Freight); walnut meat; diversification; in high demand; favorable prices; develop new lines; feeder/ledger paper; file folders; stationery supplies; immediate delivery
教学难点
keep up with the changing market緊跟市場變化
at some point在某些時候
to partake of our hospitality儘我們的地主之宜
cocktail/dinner/evening party酒會
May I propose a toast to …我提議為...乾杯!
教学方法与手段
视译短文;看补充视频资料进行口译练习;师生共同点评。
教学内容及
过程设计
1. 指定学生视译,每人一段:将三篇英语短文口译成中文。(35分钟)
2. 指定学生视译汉语短文一篇,每人一段。(10分钟)
3. 补充材料:观看super kids视频新闻节目下半部。(25分钟)
4. 学生讨论视频节目、准备简短发言并示范口译。(20分钟)
作 业
口译第195-199页的对话、短文及常用语句;登陆推荐网站练习口译。
课后小结
今天的课文口译任务进行得异常顺利,不到一节课时间就全部结束,且效果良好,说明经过一个学期的训练,学生已经对课内口译任务驾轻就熟。余下的时间除了继续观看上周剩下的Super kids后半部并进行讨论、发言和口译练习外,还补充了课外材料China’s plastic bag crackdown视频新闻,介绍了相关词汇和表达法。示范口译期间启用了抢答功能,学生踊跃发言和练习口译。
参考资料
1. ; 2.
3.
4. /video
5.
6. /welcome/Welcome.action
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