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第五单元 无序与有序 第十一课 规则与秩序第二课时 秩序来自规则道德与法治(教科版) 七年级下册 学习目标 1、知识目标:了解规则与秩序的关系,懂得遵守社会规则的重要性。 2、能力目标:增强遵守规则的自觉性,能够自觉遵守规则和秩序。 3、情感、态度、价值观目标:强化规则意识,确立确立尊重规则、遵守规则、维护公共秩序的观念。 阅读教材P91《又迟到了》,思考下列问题: 1、小明早上七点出门,却总是迟到,原因何在? 2、从小明总是迟到中,你悟出了哪些道理?1、原因:(1)乘车的人多、不排队; 挤不上车。人们不遵守排队规则(2)路上早点摊、菜摊多;路口没有红绿灯、交警,经常堵车。人们不遵守交通规则2、道理:(1)生活需要秩序,秩序来自规则。(2)没有规则,就没有正常的社会生活。 ● 观察P91图5-7《秩序来自规则》,想一想为什么情景会如此不同。P91左图是不遵守规则所致,右图是遵守规则的原因。 ● 观察十字路口的交警、车辆和行人的行为,然后讨论交通规则的作用。①规范车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通活动有关的单位和个人等的交通行为;②提高人们的交通安全意识;③制止无序的交通行为;④保障道路交通的有序进行;……… 2017年4月3日17时50分许,一辆车牌号为湘LFG866的双排座货车,在郴州市苏仙区王仙岭景区道路景观提质工程植树返程途中,发生翻车事故,造成12人死亡、19人受伤。生活需要秩序,秩序来自规则。没有规则,就没有正常的社会生活。阅读材料:“文革”时期,宪法遭到蔑视,法律遭到践踏,纪律被破坏,道德被扭曲,导致整个社会陷入混乱,国家到了崩溃的边缘。宪法和法律本来应由国家强制力来维护,人们自觉遵守,但在“文革”期间,却号召人们砸烂公检法,以致国家强制力失去作用,宪法和法律道德遭到践踏,整个社会陷入一片混乱,人们的正常生活无法进行,人们的生命财产安全得不到保证。各种各样的社会规则 各种各样的社会规则共同保障社会的稳定与发展。2016年10月24日至27日,十八届六中全会审议通过腾飞的巨龙---中国社会发展掠影 各种各样的社会规则共同保障社会的稳定与发展。社会的稳定与发展需要秩序,需要规则。P92我们生活的地方社会秩序如何?为什么?文明有序的郴州郴州本地各种各样的社会规则郴州市民“十要十不要” 一、要讲究卫生,不要乱吐乱丢随处吸烟;? 二、要遵守秩序,不要翻越护栏乱穿马路;? 三、要文明行车,不要乱行乱停冲闯红灯;? 四、要爱护市容,不要乱挂乱画乱贴广告;? 五、要维护公德,不要损坏公物破坏设施;? 六、要言语文明,不要粗言秽语喧哗吵闹;? 七、要保护环境,不要散养畜禽折踏花木;? 八、要遵守法规,不要乱搭乱建乱摆摊点;? 九、要诚实守信,不要强买强卖欺诈哄骗;? 十、要移风易俗,不要乱设灵堂乱放鞭炮。 社会的稳定与发展需要秩序,需要规则。 世界贸易组织,1994年4月15日,在摩洛哥的马拉喀什市举行的关贸总协定乌拉圭回合部长会议决定成立更具全球性的世界贸易组织 ,以取代成立于1947年的关贸总协定。世界贸易组织是当代最重要的国际经济组织之一, 拥有160个成员国,成员国贸易总额达到全球的97%,有经济联合国之称。世界贸易组织标识世界贸易组织的基本原则一、无歧视待遇原则 二、最惠国待遇原则三、国民待遇原则 四、透明度原则五、贸易自由化原则 六、市场准入原则七、互惠原则八、对发展中国家和最不发达国家优惠待遇原则九、公正、平等处理贸易争端原则国际性的交流与合作也需要秩序,更需要规则来保证秩序。不想撞车都不行○ 如果有人不遵守“红灯停,绿灯行”的规则,有可能会造成什么后果?○ 如果我们买饭不排队,会有什么后果?造成拥挤,影响正常的开餐秩序,激发同学间的矛盾,甚至会出现打架斗殴事件。感受规则 没有了“红灯停绿灯行”,不想撞车都不行。没有了 (规则) , (后果) 。没有了 , 。没有了 , 。没有了 , 。没有了 , 。没有了 , 。 没有了 , 。 …… 社会中处处有规则,社会生活的秩序离不开规则。我们从小就要树立起良好的规则意识,养成遵守各种规则的习惯。 ● 回顾本课所提到的种种规则,设想如果大家都不遵守这些规则,我们的生活将会变成什么样。我们如何才能更好地遵守规则?P931、学习规则,认识规则的重要性;2、从小树立良好的规则意识;3、养成遵守规则的习惯。秩序来自规则日常生活需要秩序,需要规则 我们要从小树立良好的规则意识,养成遵守各种规则的习惯。社会的稳定与发展需要秩序,需要规则国际性的交流与合作同样也需要秩序,更需要规则来保证秩序作业《优化设计》P57至59
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