3.4整式的加减 2.合并同类项.4整式的加减 2.合并同类项.pptVIP

3.4整式的加减;解：3x2y-4xy2-3+5x2y+2xy2+5; 把同类项的系数相加，所得的结果作为系数，字母与字母的指数保持不变.;[例3] ;评析：①初学同类项合并，可把各组同类项分别做标记，以免漏项； ②合并同类项时，要防止漏掉了没有同类项的项，如例(2)中的a3、b3； ③若两个同类项的系数互为相反数，合并后的结果为0，如例(2)中的-a2b与a2b，ab2与-ab2。;学习合并同类项应该注意以下几点：;评析：以一个多项式为整体进行“同类项”的合并，其基本思想与单项式的同类项合并是一样的，只是要注意各多项式要完全一样，即底数和指数一样，才能作为“同类项”。;[例4] ;例5 如图所示的窗框，上半部分为半圆，下半部分为6个大小一样的长方形，长方形的长和宽的比为3:2. （1）设长方形的长为x米，用x表示所需材料的长度（重合部分忽略不计）； （2）分别求出当长方形的???为0.4米、0.5米、0.6米时，所需材料的长度（精确到0.1米，取π≈3.14）.; 有人说：“下面代数式的值的大小与a、b的取值无关”，你认为这句话正确吗？为什么？ ;评析:一般地讲,代数式的值与代数式里的字母的取值有关,但是对于多项式来说,情况可能不同,因为多项式中可能有同类项,如果合并后,多项式中含有字母的项的系数为0,则只剩下常数项,那么多项式的值就与字母的取值无关了.解答此类问题时,应先分析所给的代数式,如果是多项式,就要先化简,再讨论.;若代数式2x2+ax-y+6-2bx2+3x-5y+11的值与字母x的取值无关.求代数式 -a2-2b2+4ab的值.;三、易错题精讲 ;思考：当k= 时，多项式 2x2-7kxy+3y2+x-7xy+5y中不含xy项.;评析：可以看出，等号左边四项，右边只有两项，显然从左到右的变形由合并同类项产生.再看，第一项与第三项，第二项与第四项分别应该是同类项，才能产生右边的结果，根据同类项概念可求得 a=3，b=2。解此类题关键在于，能识别出题中的同类项，这是一个隐含条件，需要深入分析才能找出。;思考：若a2x-1b与a5bx+y可以合并同类项，则(xy+5)2003= 。;小结