师德师风考核实施方案.docVIP

厂上小学师德师风考核方案 （试行） 为贯彻落实党的教育方针、政策，深入学习科学发展观的重要思想，以《中小学教师职业道德规范》为准则，以安市教办【2016】56号文件和黔教基发【2016】91文件《省教育厅关于加强中小学教师师德师风考核的意见》为指导，树立服务于学生，奉献于事业的高尚情操，大力弘扬爱岗敬业，努力工作，热爱学生，乐于奉献的教育风尚，建设一支师德高尚、素质过硬、业务精湛的师资队伍，结合《关岭县教师管理办法》和学校实际情况，特制订本考核方案。 一、考核原则 1.坚持公正、公平、公开的原则，客观、透明、规范地进行师德考核。 2.坚持师德考核与业绩考核并重，以考核教师履行职业道德规范和工作业绩为主；坚持定性与定量相结合，以定量考核为主；坚持平时考核与年度考核相结合，年度考核以平时考核为基础。通过综合考查评价，确定考核等级。 二、考核内容与考核等次 1.考核内容：从依法执教、爱岗敬业、热爱学生、教书育人、尊重同志、以德修身等方面对教师的师德进行考核。 2.考核结果分为优秀（90分及以上）、合格（89～70分）、基本合格（69～60分）、不合格（59分以下）四个等次。 有下列情形之一者，实行师德考核一票否决，直接认定为“不合格”： 违反《关岭县教师管理办法》中规定的十个一票否决的。 三、考核对象与考核组织 1.师德考核的对象是学校所有在编、在岗人员。 2.学校成立师德考核领导小组 组长：王洪仁（校长） 副组长：阙廷亮（教导主任） 组员：周宗云（工会主席）龚杰（少先队德育辅导员） 石毅（党支部书记） 四、考核时间与考核程序 1.师德考核在平时考核（即每年的6月和次年1月考核）基础上，年末进行一次集中考核。 2.被考核教师对照学校教师师德考核标准进行自我评估，并上交学校考核领导小组。 3.被考核教师在教职工大会或由考核领导小组组织的分组会议上作师德述职。 4.考核领导小组在平时考核结果的基础上，广泛征求教师、学生、家长等各方面意见，经集体讨论，打分并确定考核等次。 5.考核领导小组反馈考核结果，被考核教师无异议后签字确认。 6.被考核教师对师德考核结果若有异议，可在接到考核反馈结果之日起7日内向考核领导小组提请复核，考核领导小组应在7日内提出复核意见；被考核教师若对复核意见仍有异议，可向上级教育主管部门提请复核。 7.校级领导的考核，上级教育主管部门组织实施。 8.学校师德考核结果报教育局。 五、考核结果的运用 1.师德考核结果，作为对教师评聘和奖惩的重要依据，并记入教师个人档案。 2.在职称晋升、评先评优、培训进修等方面，优先考虑师德考核为“优秀”的教师。 3.凡在师德考核中被确定为“基本合格”、“不合格”的，当年年度考核相应定为“基本合格”、“不合格”。 附件：厂上小学教师师德师风考核表 花江镇厂上小学 2017年5月16日 厂上小学教师师德师风考核表 考核教师： 考核时间： 考核项目 目 标 要 求 分值 自我评分 学校评分 考核得分 爱 国 守 法 1、拥护党的方针政策，贯彻国家教育方针。 10 ☆2、自觉遵守并学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《关岭自治县教师管理办法（试行）》等法律法规。 ★3、遵守学校各项规章制度，服从学校的各项工作安排，维护学校荣誉。 爱 岗 敬 业 ★1、自觉遵守学校作息时间，按时上下班，不迟到、早退，不中途离开课堂。 20 ★2、坚守岗位，不私自调课、代课，不携带通讯工具进课室。 3、认真做好教学常规工作，确保教学常规工作规范、有序、高效开展。 4、忠于本职工作，不搞校外兼职或进行有偿服务。 关 爱 学 生 ★1、尊重学生人格，不歧视、谩骂、讽刺、挖苦侮辱学生。 15 ★2、不体罚或变相体罚学生。 ★3、有爱心，维护学生合法权益，不允许把学生赶出教室停课、停学。 ☆4、积极家访，主动与家长联系沟通，促进学生身心健康发展。 教 书 育 人 1、遵循教育规律，积极实施素质教育。 20 2、积极学习新课改精神，用新课程理念指导教育教学。 3、加强学生行为习惯的养成教育，培养学生良好品行。 4、注重激发学生创新精神，促进学生全面发展。 为 人 师 表 ★1、遵守社会公德，为人师表、积极参与有关捐款活动。 20 ★2、同事之间团结协作，不吵架、不打架、不相互猜疑诋毁。 ★3、衣着整洁得体，不穿背心、拖鞋进课室。 ★4