图书管理系统课设报告.docVIP

《C++程序设计》 课程设计说明书 题 目 图书信息管理系统 学 号 1467159228 姓 名 许闻杰 指导教师 郝斌 日 期 内蒙古科技大学课程设计任务书 课程名称 面向对象程序设计A课程设计 设计题目 图书信息管理系统 指导教师 郝斌 时间 一、教学要求 1. 巩固和加深学生对C语言课程的基本知识的理解和掌握2. 掌握C语言编程和程序调试的基本技能3. 利用C语言进行基本的软件设计4. 掌握书写程序设计说明文档的能力5. 提高运用C语言解决实际问题的能力 二、设计资料及参数 每个学生在教师提供的课程设计题目中任意选择一题，独立完成，题目选定后不可更换。 图书信息管理系统 图书信息包括：登录号、书名、作者名、分类号、出版单位、出版时间、价格等。试设计一图书信息管理系统，使之能提供以下功能： 图书信息录入功能(图书信息用文件保存)－－输入 图书信息浏览功能－－输出 查询或排序功能：(至少两种种查询方式)－－算法 ●按书名查询 ●按作者名查询 图书信息的删除与修改 图书的借出与归还 三、设计要求及成果 1. 分析课程设计题目的功能需求（可选用数组或链表实现，可多人（最多3人）协作完成一个题目）2. 写出详细设计说明（至少包括功能实现分析和模块流程图）3. 编写程序代码，调试程序使其能正确运行（代码书写要规范，标示符要见名知意，要有必要的注释，每人至少3个函数，每人至少200行代码，不包括注释和花括号）4. 设计完成的软件要便于操作和使用5. 设计完成后提交课程设计报告（请严格按照模板进行排版） 四、进度安排 第一天 选择课程设计题目，分析课题的要求第二天 编程第三天 编程及调试第四天 写课程设计报告第五天 提交课程设计报告（打印稿及电子稿） 五、评分标准 1. 根据平时上机考勤、表现和进度，教师将每天点名和检查 2. 根据课程设计完成情况，必须有可运行的软件。3. 根据课程设计报告的质量，如有雷同，则所有雷同的所有人均判为不及格。 六、建议参考资料 1．《C语言程序设计》，谭浩强，清华大学出版社 2．《C语言程序设计课程设计》，刘振安，机械工业出版社 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u 第1章 需求分析 3 第2章 总体设计 3 第3章 类的设计 3 3.1 ×××类的设计 3 3.2 ×××类的设计 4 第4章 详细设计 4 4.1 工程视图 4 4.2 类图视图 4 4.3 函数的调用关系 5 4.4 主程序流程图 5 4.5 主要算法的流程图 5 第5章 测试 5 第6章 总结 5 附录：程序代码 6  需求分析 二、设计资料及参数 每个学生在教师提供的课程设计题目中任意选择一题，独立完成，题目选定后不可更换。 图书信息管理系统 图书信息包括：登录号、书名、作者名、分类号、出版单位、出版时间、价格等。试设计一图书信息管理系统，使之能提供以下功能： 图书信息录入功能(图书信息用文件保存)－－输入 图书信息浏览功能－－输出 查询或排序功能：(至少两种种查询方式)－－算法 ●按书名查询 ●按作者名查询 图书信息的删除与修改 图书的借出与归还 总体设计 用结构框图表示各个功能之间的关系。 管理员登录系统模块菜单选择模块 管理员登录系统模块 菜单选择模块。 菜单选择模块。 菜单选择模块。 菜单菜单选择模块。 择模块。 图书信息录入功能模块 图书信息浏览功能模块 图书信息查询功能模块 图书信息的删除和修改 图书信息管理系统 类的设计 Book类的设计（第一个类） 1.画出类图 Class Book Class Book 获取图书类型 获取书名 获取图书编号 获取删除标志 设置书名 设置类型 删除图书 增加图书 输出图书 不用写出代码，用文字描述 函数的首部 //说明：输入什么参数； //进行什么操作； //返回什么结果； BDatabase类的设计（第二个类） C Class BDatabase 图书记录 删除全部记录 增加记录 查找图书记录 图书库（函数） 详细设计 工程视图 说明有几个源代码文件，可以截取工程文件视图表示 类图视图 每个文件包含哪些类和函数，可以截图说明 主程序流程图 主要算法的流程图 测试 程序的运行结果截图。 总结 附录：#includeiostream #includecstdio #includecstdlib using namespace std; #includestring class book { protected: string isbn; string name; string