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《数学》( 北师大.七年级 下册 ) 图形的全等 把自己称为一个“图形艺术家”，他专门从事于木板画。在1956年举办的艺次画展得到了许多数学家的称赏，在他的作品中数学的原则和思想得到了非同寻常的形象化。艺术家M.C.埃舍尔生活中的图片全等图形的定义(1) 这些图形中,有些是完全一样的,如果把它们叠在一起,它们就能重合.你能分别从图中找出这样的图形吗?(2) 两个能够重合的图形称为全等图形.(congruent figures)图5?14观察图5?14中的两组图： 判定两个图形是否全等的基本方法是把他们重叠起来,看看他们是否能够互相重合,但在不少情况下, 无须把两个图形重叠在一起, 就知他们是否全等.图中共有多少对全等图形，他们分别是（4）（1）（2）（3）（9）（5）（7）6（8）（16）（14）(17)（12）（15）（13）全等图形的判断(2) 观察下面两组图形，它们是不是全等图形？议一议( 1 )( 2 )(1) 你能说出生活中全等图形的例子吗?形状相同大小相同(3) 如果两个图形全等，它们的形状大小一定都相同吗？全等图形的形状和大小都相同全等图形的特征做一做做一做130 沿图形中的虚线，分别把下面图形划分为两个全等图形 （至少找出两种方法），并与同伴交流。AD看一看FBCE 如果△ABC与△DEF会互相重合，顶点A与顶点___重合，顶点B与顶点___重合，顶点C与顶点___重合。 AB边与_____ 边重合， BC边与 _____ 边重合，AC边与_____边重合。 角∠A与_____重合，角∠B与 _____重合，角∠C与 ___重合。EDFDEEFDF∠E∠D∠F 在全等三角形中，互相重合的顶点称为对应顶点，互相重合的边称为对应边，互相重合的角称为对应角。对应角所对的边是对应边，　对应边所对的角是对应角。DAEFCB全等三角形的对应边有什么关系？全等三角形的对应角有什么关系？结论：全等三角形的对应边相等； 对应角相等。ADBCEF△ABC全等于△DEF可表示为：　≌△ABC 　△DEF注意：表示时通常把对应顶点的字母写在对应的位置上。A　FCEB若已知△ABC≌△DEF，则对应边有：____________________________;对应角有_______________________;相等的边是：___________________;相等的角是：____________________;AB与DE, BC与EF, AC与DF∠A与∠D，∠B与∠E，∠C与∠FAB=DE,BC=EF,AC=DF∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠FDDA练习：1、若△AOC≌△BOD，对应边是 ，对应角是 ；OBCA2、若△ABD≌△ACD，对应边是 ，对应角是 ；DBC3、若△ABC≌△CDA,对应边是 ，对应角是 ；A DBC找一找AE BCD如图，已知△ABC≌△ADE,∠C=∠E,BC=DE,找出其它的相等的边有 ：_________________;相等的角有：________________;A1、如图，△ABD≌△ACE，若∠B＝25°，BD＝6㎝，AD＝4㎝，你能得出△ACE中哪些角的大小，哪些边的长度吗？为什么 ？EDCB求一求2、已知△ABC≌△DEF，A与D、B与E分别是对应顶点，∠ A＝52°，∠B＝67°，BC ＝15㎝。 则∠F＝_____，EF＝_____㎝。议一议 右图是一个等边三角形，你能把它分成两个全等的三角形吗？你能把它分成三个、四个全等的三角形吗？ADCBE达标测试1、能够 的两个图形叫做全等图形。两个三角形重合时，互相 的顶点叫做对应顶点。记两个全等三角形时，通常把表示 顶点的字母写在 的位置上。2、如图△ABC≌ △ADE,若∠D= ∠B， ∠C= ∠AED，则∠DAE= ； ∠DAB= 。 3、如图△ ABD ≌ △CDB，若AB=4，AD=5，BD=6，则BC= ，CD= 。感悟与反思感悟与反思通过这节课的学习活动你有哪些收获？作业：1、训练4.1 2、预习下一节