（赛课课件）北师大版六年级数学上册《观察的范围》.pptxVIP

作业设计六年级数学·上第3单元 观察物体2观察的范围学习新知随堂练习学 习 新 知学 习 新 知站得高，望得远小猴在树上A处时，看到墙内离墙最近的点为A’。请你分别画出小猴爬到B处和C处时，看到墙内离墙最近 的点B’和C’。CBAA’小猴在树上A处时，看到墙内离墙最近的点为A’。请你分别画出小猴爬到B处和C处时，看到墙内离墙最近 的点B’和C’。CBA盲区盲区盲区C’B’A’客车行驶到位置①时，司机能够看到建筑物B的一部分，客车行驶到位置②时，司机还能看到建筑物B吗？为什么？盲区BA②①生活中还有哪些类似的现象？与同伴说一说。1、站在楼层高的地方比站在楼层低的地方向外 看到的范围大。2、夜晚路灯下同样的杆子,离路灯越近,它的影子 越短,离路灯越远,影子越长。3、两个身高不同的人站在一起,太阳光照射形成 的影子,身高高的人影子长,身高矮的人影子短。4、从窗边看窗外的景色,离窗子越近看到的景色 越多,离窗子越远看到的景色越少。返回目录随 堂 练 习教材第35页第1题。1.坐在二楼的笑笑能看到楼下的淘气吗？笑笑不能看到楼下的淘气。教材第35页第2题。2.画出夜晚路灯下杆子的影子。短 同样高的杆子离路灯越近，它的影子就越 。教材35页第3题。3.如图1，小猫在残墙前，小老鼠在残墙的 后面活动，又怕被小猫看到。请你在图2 中画出小老鼠可以活动的区域。图1图2返回目录课 堂 小 结1.观