一次函数图像的运动.pptVIP

* * 数学中考热点问题 ——动态问题 执教人：江津李市中学 朱 晋 类型1：动点型（以点动为背景设置问题） 类型2：动线型（以线的运动为背景设置问题） 类型3：折叠（或翻转）型（以图形折叠或翻转 为背景设置问题） 类型4：动形型（以图形运动为背景设置问题） 数学中考热点问题——动态几何 例1．在 中， ， , 点P从B出发沿BC向点C以2cm/秒的速度移动，点Q从C出发沿CA向点A以1cm/秒的速度移动. 如果P、Q分别从 B、C同时出发，第几秒时PQ∥AB？ 例2．如图，在直角坐标系中，点O/的坐标为（2，0），⊙ O/与轴交于原点O和点A，又B、C、E的坐标分别为（-1，0）、（0，3）、（0，b），且.0＜b＜3. （1）求点A的坐标和经过B、C两点的直线的解析式； （2）当点E在线段OC上移动时，直线BE与⊙O/有哪几种位置关系？请求出每种位置关系时，b的取值范围. （1）容易求得点A的坐标为（4，0），经过B、C两点的直线的 解析式为y =3x+3. 分析： （2）当点E在线段OC上移动时，直线BE与⊙O/有三种位置关系：相离、相切、相交 . 当点E在OC上移动到某处时，恰使直线BE切⊙O/于点M，连结O/ M. ∵BM为⊙O/的切线 ∴O/M⊥BM且O/M=2 . 在Rt△BMO中∵BO/=3，O/M=2， ∴ Rt△BOE∽Rt△BMO/ ∵OE⊥OB，O/M⊥BM，∠EBO=∠O/BM ∴当 时，直线BE与⊙O/相切； 当 时，直线BE与⊙O/相离； 当 时，直线BE与⊙O/相交. 例3．如图，已知：将矩形ABCD沿着直线BD折叠，使点C落在 C /处，交AD于E，AD =8，AB =4，求三角形BDE的面积. 分析：容易证得△BDE是等腰三角形 作 于，则 ∵△BEF ∽△BDC CD ＝4，BC ＝8 B 例4．一块等边三角形的木板，边长为1，现将木板沿水平线翻滚（如图），那么B点从开始至结束所走过的路径的长度为（ ） A． B． C．4 D． 分析：在从第一个图形翻转到 第二图形时，B点所走过的路径 实际是以C为圆心，以 BC为半 径翻转120°的弧长，同理从第 二图形到第三图形B点所经过的 路径是以A为圆心为AB半径翻转 120°的弧长，此时B走过的路径长与第一种情况相同. 例5.用一边长为5厘米的正方形ABCD 和等腰△PQR, PQ=PR=5cm,QR=8cm,点B、C、Q、R在同一直线上,当C、Q两点重合时,等腰△PQR以1厘米/秒的速度沿着直线I向左开始平移，直到C与R两点重合为止.设t秒后正方形ABCD与等腰△PQR重叠部分的面积为S厘米2，求S与t的函数关系式。 5 5 8 5 E (1) 0≤t≤4 (2) 4＜t≤5 E (3) 5＜t≤8 E 动态几何开放题是近年来各省市中考试卷中的常见题型，这类问题的显著特点是图中的某个元素按某种规律在运动，并在动态中设置问题（非静态）. 但不管是点在运动，线在运动，还是图形在运动，解题时只要发挥想象能力，不被“动”所迷惑，而在“动”中求“静”，以“静”为向导，寻找确定的关系，抓住“静”时的特征，就能找到解决问题的途径.