2017-2018学年高中生物 专题3 胚胎工程专题整合提升 新人教版选修3.pptVIP

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  • 2019-06-27 发布于江苏
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2017-2018学年高中生物 专题3 胚胎工程专题整合提升 新人教版选修3.ppt

专题整合提升 ;;梳理知识 构建纲要;;整合重点 提升技能;突破1 克隆动物、试管动物、转基因动物的异同(以羊为例);试 管 羊;1.请回答胚胎工程和基因工程方面的问题: (1)应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛”。试管牛的培育需经过体外受精、_____________、__________以及在母体中发育和产出等过程。;(2)在“试管牛”的培育过程中,要使精子和卵母细胞在体外成功结合,需要对精子进行处理,使其______。 另外,培养的卵母细胞需要发育至减数第二次分裂的中期,该时期在显微镜下可观察到???级卵母细胞和___________。;(3)通常奶牛每次排出一枚卵母细胞,采用激素处理可使其一次排出多枚卵母细胞,常使用的激素是______________________________。;(4)利用基因工程可以获得转基因牛,从而改良奶牛的某些性状。基因工程的四个基本操作步骤是_____________________、基因表达载体的构建、__________________________和_____________________________。 将该基因表达载体导入受体细胞所采用的方法是_____________________ (显微注射法、农杆菌转化法),为获得能大量产生人干扰素的转基因牛,该基因表达载体应导入的受体细胞是__________________

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