列方程组解决实际问题.4用方程组解决问题（第1课时）.docVIP

沈伦中心校七年级(下)数学教案 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 课题： 10.5用方程组解决问题 课时： 第1课时 授课时间： 20 班级： 七年级1班 课型： 新授 主 备 人： 季爱国 教学目标： 1、使学生借助二元一次方程组解决简单的实际问题让学生体会二元一次方程组与现实生活的联系和作用。 2、进一步培养学生化实际问题为数学问题的能力和分析问题解决问题的能力，培养学生学数学的兴趣。 3、进一步体会二元一次方程组也是刻画现实世界的有效数学模型，体会数学的应用价值。 教学重点：会列二元一次方程组 教学难点：能找出题目中两个等量关系 教学过程： 二次备课 一、情境创设 小明买了8分与20分的邮票11枚，花了1.6元。8分与20分的邮票各买了多少枚？ 二、探索活动 问题1 国庆长假期间，某旅行社接待一日游和三日游的旅客共2200人，收旅游费200万元，其中一日游每人收费200元，三日游每人收费1500元。该旅行社接待一日游和三日游的旅客各多少人？ 分析：（1）如何设未知数？ （2）如何找出表达实际问题的两个相等关系？ 解：略 提出注意问题； 解方程组还应该检验，同时应该检验所得的结果是否符合实际意义。 问题2为了保护环境，某校环保小组成员收集废旧电池，第一天收集5节1号电池，6节5号电池，总质量为500g；第二天收集3节1号电池，4节5号电池，总质量为310g；1节1号电池，1节5号电池的质量分别是多少 分析：(1)此题相等关系是什么？ ①5节1号电池的质量+6节5号电池的质量=500g ②3节1号电池的质量+4节5号电池的质量=310g 解：略 小结列方程组解决简单的实际问题的步骤； 1．理解题意，找出表示实际问题意义的两个相等关系； 2．设两个未知数； 3．根据相等关系列出方程组； 4．解这个方程组； 5．检验并写出答案。 课本P94练一练1、2 四、课堂小结 通过本课的学习，你获得了那些新的知识，你认为你有哪些方面的进步？ 五、布置作业 习题10.4 1、6