初三专题复习(一) 方程(不等式)与函数.pptVIP

初三专题复习(一) 方程(不等式)与函数.ppt

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复习指导: 函数是数学的核心概念,也是初中数学的基本概念,函数不仅仅可以看成变量之间的依赖关系,同时,函数的思想方法将贯穿整个数学学习过程。学习中注意函数图像和代数的相互转化,即“有图用图,无图先画图”,体现了数形结合思想在数学学习中的广泛应用。 中考题例1:利用函数图象,解不等式,求取值范围。 (1)、函数y=2x和y=ax+4(a0)的图象相交于A(3,m),则不等2xax+4的解集是( ) 中考题例1:利用函数图象,解不等式,求取值范围。 (2)、把直线y=x+3向上平移m个单位后,与直线y=2x+4的交点在第一象限,则m的取值范围是( ) 中考题例2:构造函数模型,解不等式,求取值范围。 1、若x1,x2(x1x2)是方程(x-a)(x-b)=1(ab)的两根,则实x1,x2,a,b,的大小关系( ). * 坛罐乡九义校 魏清树 3、关于x的不等式5x+150的解是 . 1、当x 时,一次函数y=2x-4的值为0. 2、直线y= -7x-21与x轴的交点坐标是 . 归纳 当y=0时,函数转化为一元一方程 kx+b=0,从图像上 看,是与x轴交点,交点的横坐标就是方程的解。 当y0(或y0)时,函数转化为一元一次不等式kx+b0(kx+b0),从图像上看,是x轴的上方部分图像(或x轴下方部分图像)。 x -3 =2 (-3,0) x3 m1 x1abx2 中考题例3:利用函数图象,求自变量x的取值范围,求函数的最大值或最小值。 1、已知关于x的一次函数 y=2x+3,如果函数值的范围是 则自变量 x的取值范围是( ) - 4≤x≤1 2、已知关于x的一次函数y= -3x+3当 时的函数的最大值是( ),函数的最小值是( ) y=6 y= -12 要学习好只有一条路 勤奋 *

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