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香港中文大學校友校長會 江蘇省教育考察 23-29/12/2001 目的： 了解江蘇省中小學教育改革現況 探討課程教材與教學方法改革現況 行程： 南京市 南京師大附中 教育廳座談 鎮江市 鎮江市一中 洋思中學 課改特色： 分層次教學（南京師大附中） 必修課分層次教學（Ａ、Ｂ、Ｃ層次） －分層測試→學生選擇→編班編課 －學生根據自己興趣、志向及能力自主選擇 －學生真正成為學習的主體 課改特色： 課改理念： 從以人為本的教育理念出發，體現創新性學習特點 從學生個性成長出發，體現多樣化、差異性特點 從學生創造性發展出發，體現探究性學習特點 從學生群體性共同發展出發，體現活動性合作學習特點 從學生和諧性發展出發，體現綜合性學習特點 課改特色： 洋思經驗（洋思中學）： 着重主體，面向全體 －每個學生都能學好 －每個教師都有責任教好 －適當的方法能讓每一個學生學好 課改特色： 洋思經驗（洋思中學）： 先學後教，當堂訓練 －課堂教學的素質化，上好每節課 －教師角色、步驟 （成為學習的組織者、引導者） 揭示課堂教學目標 進行自學前的指導 加強督查 幫助學生解決疑難問題 當堂訓練檢測 課改特色： 洋思經驗（洋思中學）： 先學後教，當堂訓練 －重點評估學生怎樣學 採用階段性評估與終結性評估相結合 －以學定教，以測促學，過程前移 課改特色： 教學觀摩大會（蘇州市三中）： 公開觀課，課後互評 增加以英文為教學語文教其他科目 資訊科技教學 學生特色： 早操、紀律 宿舍生活 上課文化 校舍環境 學習態度及目標 * * 無錫市 錫山高級中學 蘇州市 蘇州市第三中學 5. 上海市
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