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* 想一想，议一议 ∈用显微镜直接观察菠菜叶、手指头能不能看清楚？ ∈那怎样才能观察到这些物体的内部结构和细胞呢？ 第二节 植物细胞 通过本节学习，你将知道： 1、玻片标本有哪些类型？ 2、植物细胞临时装片是如何制作的？ 3、植物细胞的基本结构是怎样的？ 1、用于制作临时玻片标本的生物材料，必须﹍﹍﹍而﹍﹍﹍，有时还需要﹍﹍﹍，这样才能观察清楚。因此必须对被观察材料进行处理，制成玻片标本。常用的玻片标本有三种：﹍﹍﹍ 、﹍﹍﹍ 、﹍﹍﹍ 。 2、洋葱表皮细胞临时装片的制作步骤包括（每空一字）⑴ ﹍﹍﹍，⑵ ﹍﹍﹍，⑶ ﹍﹍﹍，⑷ ﹍﹍﹍，⑸ ﹍﹍﹍，⑹ ﹍﹍﹍。 3、细胞内具有保护细胞、进行物质交换功能的结构是﹍﹍﹍，具有支持细胞、保护细胞功能的结构是﹍﹍﹍，能够储存糖分、色素等物质的结构是﹍﹍﹍。 学案导学 常用的玻片标本种类和要求 合作学习一 1、比较三种玻片标本，关注其异同 ⑴要看清楚被观察的物体,应该要让被观察的材料具备什么样的条件? 薄而透明 ⑵玻片标本的类型有哪些？如何区分？ ????? ①切片——用从生物体上切取的薄片制成； ②涂片——用液体的生物材料经过涂抹制成； ③装片——用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成，或用微小的生物体直接制成。 ∈与临时装片相对应的还有永久装片 2、自学42页课文，理解要点 ∈避免视野中出现杂质、污物 ∈太小易产生气泡；太大易飘浮移动和溢出 ∈内表皮与果肉粘连不紧容易撕取 ∈避免细胞重叠不易观察 ∈ 避免盖玻片下面出现气泡影响观察 ∈气泡在视野中为较黑、较宽边缘的圆形图像 ∈在盖玻片一侧加水另一侧用吸水纸吸引 ∈可凸显细胞核，便于观察 ⑴用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净？ ⑵在载玻片的中央滴一滴清水？ ⑶内侧撕下一小块透明薄膜？ ⑷浸入载玻片上的水滴中，并用镊子将它展平？ ⑸一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下？ ⑹在显微镜下看到的气泡是什么样子的？ ⑺用什么方法可以使气泡消失 ？ ⑻为什么要染色 ？ 学习制作临时装片 合作学习二 1、自学42-43页课文，理解要点 2、观看视频，熟悉制作植物细胞临时装片的制作过程 擦↓滴↓撕↓放↓展↓盖↓染 3、分组练习临时装片的制作 规范操作、自我评价，及时纠正 ? 临时装片制作技能测试成绩 ? ?1 标本全部浸在染液中（清洁） 染 ? ?2 加盖盖玻片(没有气泡） 盖 ? ?1 用镊子将标本展平 展 ? ?1 将标本置于载玻片的水滴中 放 ? ?2 取材（大小、厚度适宜） 撕 2 在载玻片中央滴适量清水 滴 1 擦拭载玻片、盖玻片 擦 得分 分值 规范的操作方法 操作步骤 观察临时装片、 认识植物细胞的形态结构、绘制细胞结构简图 合作学习三 1、观看视频，感知植物细胞的基本结构 2、分组练习：观察自制的临时装片 ⑴调焦观察： 取镜→ 对光→ 放标本→ 正对通光孔→ 调焦 ⑵注意事项：????? 使用低倍镜观察 正确区分气泡与细胞 ⑶快速准确地观察到细胞的方法： 对照44-45课文中的图示仔细观察 ⑷你看到了洋葱鳞片叶的哪些结构？????? 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡 ⑸观察黄瓜表层果肉细胞临时装片，细胞结构如何？ 3、自学课文：认识植物细胞的基本结构 ∈洋葱鳞片叶表皮细胞和黄瓜表层果肉细胞有哪些相同的结构？ ∈熟记植物细胞的结构和对应的功能 (用默写的方式将对应功能批注在课文45页图旁） 4、练习绘制植物细胞的结构简图 ∈为了便于比较归纳，同学们还需练习绘制植物细胞结构简图 ⑴自学44页课文生物图的画法，熟知基本要求和注意事项 位置适中、明暗程度、标注正确、整洁清晰 ⑵回想视频中生物图画法介绍，观看教师示范，小组同步练习 ⑶根据表格组内进行技能测试评价 ? 生物图绘制技能测试成绩 ? ?1 整洁清晰 图纸版面 ? ?2 注图线水平，整齐一致，最好都在图的右侧，不要交叉；注图线左侧所指结构和右侧文字标注正确 注图准确 ? ?1 各部分结构按照原有的比例绘出 比例真实 ? ?2 大小均匀，根据各部分的明暗程度、物质含量多少等灵活掌握疏密程度点要园而整齐 点点映衬 ? ?2 线条要一笔画出，粗细均匀，接头处无分叉和重叠痕迹 勾勒轮廓 1 3H（或2H）绘图铅笔 用笔正确 1 图的大小要适当，位置适中 概览全图 得分 分值 具体要求 测试项目 ⑷从真实、规范、完整三方面评价下列绘图作品 你学到了什么 1、玻片标本 2、制作