英语本科语言学教学的重新定位-国际安全研究.pdf

国际关系学院学报　2007 年第 1期 JournalofUniversityofInternationalRelation,s2007 No.1 白　郁 ( , 100091) 　　[] 《语言学概论》课程对英语语言专业的本科生有重要意义, 其教学 的是从根本上提高学生的哲学 修养和理论水平, 真正提高学生的素质, 培养学生对语言和语言研究的热爱。教学内容应以宏观的理论知识为主, 重点概括语言学的基本框架、发展简史、语言的哲学意义、语言与大脑和认知的关系。教学应采取开放式, 鼓励学 生主动参与, 多思索, 把自己的学习与生活和语言研究的大环境有机地结合起来。 [] 语言;语言哲学;大脑;认知 [] H3 19　　[] 　　[] 1004 -3489 (2007 )01-0070-04 　　 , , 。 , 。 , 2004 , , ,、 。 , , 。 。 , 。 , 一、学科定位 。、、 。, ? 、、, ?, 。, , : , , 、、 , 。 , , 。 。 , , , , 。。 , , 。 , 。 , 。 , , 。 。 () 70 , , 。 , 。 :;; , ;。, , 。 。 , , () , , , 。 , , 。 , 二、教学内容设置 。