19.2.2一次函数第2课时学案.docVIP

PAGE PAGE 2 19.2.2一次函数（第2课时）学案 用描点法在同一坐标系中画出函数y=2x、y=2x+3与y=2x-3的图象。 解：函数y=2x、y=2x+3与y=2x-3中，自变量x的取值范围是： 列表： x … -2 -1 0 1 2 … y=2x y=2x+3 y=2x-3 描点、连线： 观察并思考：比较上面两个函数图象的相同点和不同点，根据你的观察结果回答下列问题： 这三个函数的图象形状都是 ，并且它们互相 ； 函数y=2x的图象经过原点，函数y=2x+3的图象与y轴交于点 ， 即它可以看作由直线y=2x向 平移 个单位长度而得到. 函数y=2x-3的图象与y轴交于点 ，即它可以看作由直线y=2x向 平移 个单位长度而得到. 推广： （1）所有一次函数图象都是直线吗？ （2）直线y=kx与直线y=kx+b之间存在着怎样的位置关系？ （3）由直线y=kx可经过怎样的平移得到直线y=kx+b？直线y=kx+b一定经过哪个点？ 2、尝试练习： 用两点法画出函数y=-x、y=-x+3与y=-x-3的图象． 解：列表： x y=-x 过点 与点 画出直线y=-x； x y=-x+3 过点 与点 画出直线 y=-x+3； x y=-x-3 过点 与点 画出直线y=-x-3. 3、认真观察上面一次函数图象，并思考一次函数y=kx+b中，k的正负对函数图象有什么影响？ 4、随堂练习： （1）、要得到的图像，可把直线 ( )． A．向左平移4个单位 B．向右平移4个单位 C．向上平移4个单位 D．向下平移4个单位 （2）、把直线y=-3x向上平移5个单位得到直线__________ （3）有下列函数：①y=2x+1,②y=-3x+4,③y=0.5x,④y=x-6 函数y随x的增大而增大的是__________ 函数y随x的增大而减小的是___________ 直线 与 互相平行 (4)对于函数y=，y随x的增大而 . （5）函数y=(m – 1)x+1是一次函数且y随自变量x增大而减小，那么m的取值为__________