七年级音乐下册第四单元mongdong片段教学设计1.docVIP

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  • 2019-07-02 发布于四川
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七年级音乐下册第四单元mongdong片段教学设计1.doc

PAGE PAGE 5 Mong Dong(片段) 1教学目标 1. 聆听《悍牛与牧童》电影配乐《mong dong》能主动参与、体验,领会音乐所传达的情感信息。 2.简单了解先锋派音乐音乐及本曲中所使用到的部分乐器。 3. 引导学生主动参与到音乐的编创活动中。 4. 感受到此曲中表达的“人与自然和谐相处”的主旨。 2学情分析 这个作品属于先锋派音乐,旋律性不强,很难引起学生情感的共鸣,所以在教学过程中,设计多种形式的欣赏,对作品进行节奏旋律的体验。 3重点难点 重点:让学生能静心聆听现代音乐《mong dong》 难点:1.辨别声响所表现的音乐形象。 2.在感悟的基础上,

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