华东师大版八年级数学（新版）下册第17章《函数及其图像》复习.pptVIP

第17章 函数及其图象单元复习第一课时 （1） 南安市九都中学侯德民 知识结构： 1．函数的概念 变量：变化过程中可以取不同数值的量。 常量：变化过程中保持不变的量。 （1）．定义：如果在一个变化过程中，有两个变量x和y，对于x的每一个值，y都有 惟一的值和它对应，我们就说x是自变量，y是因变量，y是x的函数。 （2）．如果当x＝a时，y＝b，那么b叫做当自变量的值为a时的________． （3）．函数的表示法：解析法，列表法、图像法． 求函数解析式常用方法：待定系数法。 主要概念、方法 因变量的值 例1：x2－3x－4是x的函数吗?为什么? 解：不是, 函数要有自变量、因变量， 这里没有因变量 若y= x2－3x－4则y是x的函数， x是y的自变量，y是因变量。 主要概念、方法 2.如何求函数的自变量取值范围 考虑两个方面，其一是分母不等于0，其二是开偶次方的被开方数为非负数，对于实际问题，应根据具体情况而定. 3．关于平面直角坐标系 (1)平面上的点与有序实数对成一一对应关系，其含义是坐标平面上的每一个点都可以用一对有序实数来表示，反过来，每一对有序实数都可以在坐标平面上描出一点，这样数与形就有机地结合在一起。我们可以在平面上建立直角坐标系定出点的位置。 (2)关于x轴、y轴、原点对称的点的坐标间具有什么关系? (3)各个象内的点的横、纵坐标的符号是怎样的? 第一象限(＋，＋)，第二象限(____，____)，第三象限(____，____)，第四象限(____，____)； (4)点落在坐标轴上，它的坐标有什么特点? x轴上的点的____坐标为0，y轴上的点的____坐标为0. 3．关于平面直角坐标系 【例3】平面内点的坐标 (1)在下列所给出坐标的点中，在第二象限的是( ) A．(2，3)　　B．(－2，3) C．(－2，－3) D．(2，－3) 【例4】确定物体的位置 如图，若在象棋盘上建立直角坐标系，使“帥”位于点(－1，－2)，“馬”位于点(2，－2)，则“兵”位于点( ) A．(－1，1) B．(－2，1) C．(－3，1) D．(1，－2) 思路点拔：坐标―→直角坐标系―→确定坐标． 3．关于平面直角坐标系 【例5】当m为何值时，直线y＝2x +m 与直线y＝x + 2m+1的交点在第四象限？ 分析： 此题中已知两直线的交点在第四象限，实际上就是知道两个一次函数图象交点在第四象限，因此如何求两个一次函数的图象的交点及第四象限点应满足的条件就成了解此题的关键．另外因为涉及待定系数m的值，所以要先求它们的交点，其中交点的坐标是可以用待定系数m来表示，最后再确定第四象限的点的坐标满足的条件． 4．函数的图象 函数的图象是由直角坐标系中的一系列点组成，图象上的每一点坐标(x，y)代表了函数的一对对应值，即把自变量x与函数y的每一对对应值分别作为点的横坐标和纵坐标，在直角坐标系中描出相应的点，这些点组成的图形，就是这个函数的图象. 画函数图像步奏: 列表、描点、连线 4．函数的图象 例6园林队在某公园进行绿化，中间休息了一段时间．已知绿化面积S(单位：平方米)与工作时间t(单位：小时)的函数关系的图象如图所示，则休息后园林队每小时绿化面积为( ) A．40平方米 B．50平方米 C．80平方米 D．100平方米 B 1．利用函数关系或图象分析解决实际问题时，必须明确变化过程是怎样的，合理分析变化过程，准确结合图象解决问题． 2．养成数形结合的思考习惯，把函数和图象结合起来进行思考，互相解释，互相补充 小结 1. 某军加油飞机接到命令，立即给另一架正在飞行的运输飞机进行空中加油．在加油的过程中，设运输飞机的油箱余油量为Q1吨，加油飞机的加油油箱的余油量为Q2吨，加油时间为t分钟，Q1、Q2与t之间的函数图象如图所示，结合图象回答下列问题： (1)加油飞机的加油油箱中装载了多少吨油？将这些油全部加给运输飞机需要多少分钟？ (2)求加油过程中，运输飞机的余油量Q1（吨）与时间t（分钟）的函数关系式； (3)求运输飞机加完油后,以原速继续飞行,需10小时到达目的地,油料是否够用？说明理由． 分析：应先用待定系数法写出函数的解析式． 二、实践应用 解 (1)由图象知，加油飞机的加油油箱中装载了30吨油，全部加给运输飞机需10分钟． ． (3)根据图象可知运输飞机的耗油量为每分钟0.1吨．所以10小时耗油量为： 10×60×0.1＝60（吨）＜69（吨）,所以油料够用． 2.均匀地向一个瓶子注水，最后把瓶子注满，在注水过程中，水面高度h随时间的变化规律如图所示，则这个瓶子的形状是下列的( ) B